我们所谓的快乐是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。—— 伊壁鸠鲁
身体的无病痛很难控制，但是灵魂的无纷扰却是可以靠我们的心灵来满足，伊壁鸠鲁的快乐主要在于寻求生活宁静之道，用和平宁静的心态消除心灵的烦恼与恐惧来达到身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。他最早的弟子麦关多鲁斯也说“从我们内心得来的快乐，远超过自外界得来的快乐”。
那么世界纷纷扰扰，快乐哪里寻呢？
1.德性乎
亚里士多德认为德性是幸福的前提：“一旦没有了德性，他就是极其邪恶和残暴，就会无比放荡和贪婪。”德性是使得一个事物状态好并使得其实现活动完成得好的品质。孔子也曾说，“君子不重则不威，学则不固。”如果没有道德的存在，没有道德对人的欲望加以制约，那么人类本身的欲望就会泛滥成灾，如霍布斯讲的，社会将是一切人与一切人的战争。苏格拉底和柏拉图也都是幸福的德性论者，提出“德性和智慧是人生的真幸福”，认为善的理念是最高的目的。一个善良的人才能达到庄子般逍遥自在吧，若心有不安，怎能快乐呢。
道德对维持社会基本秩序发挥不可替代的作用，不仅可以调解人们幸福的内容，也可以调节人们追求幸福的方法和手段，其次拥有独立人格是追求幸福所必备的，人格是一种具有自我意识和自我控制能力，具有感觉，情感，意志等机能的主体。拥有独立人格可以帮助我们更好的实现幸福，如何拥有独立人格呢？需要学习。
2.学习乎
学习之终极意义何在？一言以蔽之，安身立命。培根《论读书》中曾说，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。所谓性格决定命运，学习可以使我们变得更加有智慧，有自己的判断力，有独立之人格。
当我的朋友在努力工作，学习新技能新的处事经验，而我还在安于现状时，我的内心是不安的，我害怕以后跟她们聊天都聊不到一起去；当我的恋人很晚下班后还在电脑前学习软件知识或者复习考试，而我在一旁玩游戏刷微博看视频时，我的内心是焦虑的，我害怕以后跟他没有共同话题，差距越拉越大；当我看到我的父母头发越来越白，而我还一无所为时，我的内心是羞愧的，我害怕子欲养而亲不待……
所以学习可以化解我内心的恐惧，当然了学习不止是学习文化知识，还有为人处世，各种经验技能，它可以充实我们的内心。优秀的人总是自律的人，会不断学习，会将知识化解成为自己的血液，运用到实际生活，这是自己的，别人谁也拿不走。当你成为一个有知识有经验有技能的人还会怕一无所有吗，你所想要的自然而然就有了。
在知识的海洋里遨游，充实内心，没有比这更快乐的吧。
3.交友乎
人是社会中的人，必定要跟社会中各色各样的人打交道，和周围的人相处好可以显著增加幸福感，反之则痛苦不堪。首先要真诚待人，“己所不欲，勿施于人”，自己所讨厌的不要施加在他人身上，对于朋友或者家人，不能一味的索求，也要付出自己的真心，真心为他人着想帮助他人而不是见利忘义。
其次做人要讲诚信，“言不信者，行不果”只有诚信待人才能赢得他人真心，答应了别人的事就要做到，否则就不要答应。
最后要宽容，爱因斯坦说“宽容意味着尊重别人的任何信念”所谓人无完人，相处间难免有矛盾冲突，只有保持一颗宽容之心，才能有容乃大，当然对于不可理喻的人，要勇于说不，无原则的善良妥协只会助长一些人的嚣张气焰，要做一个有原则有底气的人，才会得到他人的尊重。
亲密朋友不在多，三五两个，知心足矣。
子曾经曰过：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎”。依靠别人所得到的肤浅快乐终会消逝，内心的安宁与富足是最大的快乐。
与诸君共勉
网友评论