当你从书中学到了基本的知识和技能之后，怎样应用成为学习的关键。怎样让知识转化为个人具备的能力，也就是通过行动让这种习得的技能融合到你的个人行为中，那么这种学习才是有效的。
如果读过书，也赞同书中的认知，但是做的时候不去按照行为去约束和改变，那么，读过的书算是白读。或者有的人说，我读书的时候，读的非常认真，也做了详细的笔记，可是到了实际情况下，应用到和孩子的交流上，开始无法控制自己的脾气，怎么办？
通过不断的重复，践行，每次话说出口之前，暂停三秒钟，回想一下书中的内容。昨天晚上，孩子进行每天的默写英文，像往常一样，他开始抱怨很累。通常这个时候，我会开始说：“累？比你累的人多了，你怎么不想想，你们班里的同学，人家学习到晚上十一二点，早上六点起床开始早读。你还累！”
开始书中的践行内容，首先接受孩子的情绪，学习了一整天，的确非常辛苦。这时候，他希望你听到什么？希望有一个人理解他，安慰他，认同他的艰苦付出。于是，到了嘴边的话没有说出来，换了一种方式：“是啊！学习了一天肯定累啊。”然后我用手摸摸他的头，笑了笑。
孩子没有什么特别的表现，把单词本递给了我。“妈妈，检验我今天背的英文单词吧！”
【2022-02-08：2022年更文第19次】
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