每一件艺术作品都是时代精华的凝结,体现了小到个人,大到整个国家、民族、时代的人文精魂。让学生从小接受多元文化的熏陶,一开始就站在世界的高度去审视和理解多元美术文化,并立志弘扬和传承世界文化,从而不断提升学生在观察、审美、思维、想象、创造等诸方面的艺术素养,以及个性、品质、情感、态度、价值观等方面的人文素养。在吸收外来文化的同时,必须要学生懂得保持我们民族美术文化独立性的重要意义,由此引导学生从小树立作为华夏儿女、炎黄子孙,有义务承担起使民族文化得到传承延续和发扬光大的历史责 任。同时,美术教育者对这些校园美术经典作品的讲解对学生性格和人格的完善起到了启迪作用,也对全面提高学生的综合素质,实施人才战略,有着深远意义。
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