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TTT赋能微课7:恰当使用视听辅助工具,促进记忆培训内容

TTT赋能微课7:恰当使用视听辅助工具,促进记忆培训内容

作者: 王琼输出的力量 | 来源:发表于2020-01-20 09:41 被阅读0次

原创 王参谋 王琼工作室 输出的力量

TIP 7:恰当使用视听辅助工具,促进记忆培训内容

分享培训之道,王参谋 Trainer IP——TIP帮你打造培训师的独特品牌,欢迎回来。

讲:培训师的九大法宝之

——运用视听帮助

这一讲,我要和大家分享的是成功培训师九大法宝的第六个法宝——恰当使用视听辅助工具,促进记忆培训内容。

艾尔伯特·梅比安的实验

这之前,我想先分享一个例子。那是1969年,加州大学洛杉矶分校的老师,艾尔伯特·梅比安带着学生做了一个实验。他说:“同学们,听好了,把你右手的食指和拇指圈成OK状。然后——看,像我这样,放到你的下巴上。”

老师自己的动作实际上是把手指放在了脸颊上。结果,大部分同学都跟他一样,手指也放到脸颊。(如图示)

老师又问:“看看,你们有多少人的下巴长对地方了?还是光看到了我的动作,下巴也长在脸颊上了?”

这个有趣的实验说明,在沟通的时候,视觉信号的传递直观、便捷,接受起来比较容易。之后梅比安提出了沟通渠道带来了信息量和信任度:“视觉占55%,听觉占38%,言语占7%。”可以看到,培训也是沟通的一种,也会受到这些因素的影响。

对于培训师来讲,除了关注培训内容,我们还应该思考如何在培训当中有效使用视听辅助工具,促进内容高效呈现,增加信息的存续度。我们一定要抓住视听辅助工具的本质,然后有效应用,配合培训内容,方便记忆。

视听辅助的本质

应当谨记的是在课程中,视听辅助的本质是:

清晰呈现重点

引发视觉效果

高效存续信息

视听辅助工具还能有效缓解培训师的紧张情绪,体现培训准备的专业度,增进人们对培训内容的信任,甚至能提升可信度高达40%以上

那么怎么做才更有效呢?我的建议是:

明晰结构和逻辑

首先结构和逻辑一定要明晰,开篇的三张幻灯片至关重要。

✎第一张,根据第一性原理设计一个单点突破的培训标题。

✎第二张,可以展示培训的路线图,呈现内容结构的全局观。

✎第三张,分享学员“为什么来?带什么走?”的课程价值主张。

同时可以在教室里贴上相关的白板纸,以备不时之需。

有了这些基本的设计,后面的展开可以更加从容了。当然,如果是语速快的老师,不妨在各个单元之间插入一张“转场页”——把培训路线图再展示出来,同时高亮显示出当下的单元。

追求简单高效

其次,视听辅助的使用追求简单高效

✎在国际上有一个比较流行的说法,就是在制作视听辅助工具的时候遵循的“ KISS & KILL 原则”——“Keep It Short and Simple. Keep It Large and Legible. ”也就说展示的内容要简短,字体要大气,可读性要高。

✎一张幻灯片文字一般不超过七行,字体需要符合“Rule of Thumb”——“大拇指原则”,即,投射在银幕上或者在挂图纸上的字体不能比大拇指小,这个原则适合于一个二三十人的培训现场。

电脑上的快捷键,如在全屏播放PPT或者Keynote演示的时候,按下英文字母“B”键,电脑就是黑屏;按下“W”键,电脑就是白屏,再按它们就恢复正常的全屏显示。

✎在使用视听辅助的时候,培训师依然是核心,要让学员知道专家是你,而不是视听帮助。

✎使用PPT的时候,培训师保持面对学员,保持眼神交流,而不是对着PPT念。

不用PPT的时候,可以黑屏,不要总是开着播放器,否则容易过多吸引学员的注意力。

要为学员提供充足的时间,保证他们能看到并吸收和消化内容。

✎使用PPT的时候,有意识地加大音量,吸引听众的注意力。

✎自然播放内容,不要逐字逐句念,也不建议使用太多动画,干扰信息的接收。

坦然面对意外

当然,总会出现一些意外情况。

例如:

电脑转换头不匹配

在多个投影仪投射不出来

各种技术故障出现

……

我们不要找借口,坦然承认,快速道歉,迅速寻找替换方案。所以培训师应该至少提前三十分钟到达现场,就是避免出现“墨菲法则——越担心出差错,就一定会出差错。”我们要提前调试,看看:

投影仪和电脑的数据线接口是否匹配?

激光笔是否能够正常使用?

白板笔是否够用?

是否有音频或视频的播放问题?

有的课程教具很多,要查漏补缺,做好预案。其实最坏的情况就是一支白板笔,一个挂图架,那我们也可以用字体变化、字号变化等文字呈现的方式创新地灵活应变。

很多培训师把视听辅助工具和自身的风格特点很好地结合起来,要么是补偿自身的不足,要么是“剑走偏锋”,寻找一些有特色的工具给自己的培训增光添彩。有的人用思维导图、有的人学习视觉引导、也有人加入了很多学习PPT设计的社群。

比如“斧子”(Axeslide.com)、“Prezi.com”等软件,它们是自带逻辑的电脑动画,能够把PPT的逻辑串接起来,还可以转换为Mp3.、Mp4.、PDF等格式。在课前或者是课间休息时,都可以作为串场的方式向大家展示,效果非常好。

简约不简单

总而言之,都说一幅图胜过一千个字,但不管哪一种方式,我们都希望培训师能够体现出视听辅助工具的设计和使用——简约不简单,背后的逻辑非常清晰,就是为了给主讲内容提供一个帮助。让我们的point和观点更有power和力量

这一讲,我和大家分享了成功培训师九大法宝的第六个法宝——恰当使用视听辅助工具,促进记忆培训内容。

下一讲,我要和大家分享的是成功培训师九大法宝的第七个法宝——展现培训师得体的沟通技巧,增强影响力,建立自信和充满个性的培训风格。

王参谋

Trianer IP TIP帮你打造培训师的独特品牌

你有什么好的视听辅助工具,可以促进对培训内容的记忆?欢迎分享。

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