没有一个人愿意做平庸的人，
没有一个孩子不愿意得到赞赏，没有一个孩子不愿意得到别人的重视。
那些在平时看起来很渣的孩子，其实他们的内心也渴望做一个好孩子，只是他们就像被关在笼子里的动物，他们向往外面的美好自由，但是却爬不出笼子。
这个笼子有可能是他自己建的，也有可能是父母建的，也有可能是他们周围的人给建的，他们在笼子里咆哮，让人们觉得他是野兽。
其实只是他不知道如何发泄自己而已，如果我们能帮他找到一个通道让他们释放自我，他们也会像那些优秀的孩子一样释放自己的精彩。
他们需要有人帮助他，引导他，让他学会如何让自己变得更加优秀，让自己有信心，让自己明白，其实自己很优秀，只是努力一点点就可以了。
我们在教育孩子的时候，总是说不要给孩子贴标签，当一个孩子走进校园，进入一个大家都说是差班级的时候，他给自己贴了个标签，这个班所有的学生也给自己贴了个标签，他们是差的学生。
在学校里无论什么事情他们都没有好的表现，因为他们是鄙视，所有人的目光都是这样的，他们自己在长期的这种目光下也会认为自己就应该这样。
对于老师来说，要改变这样的情况真的很难，因为这不是一朝一夕一个人可以改变的，所有的同学们都在用一致的心理来认定自己，这是一件可怕的事情，就算老师再急，振臂高呼也改变不了多少。
只有通过一件一件事例激发而改变孩子们的想法，让他们明白他们自己其实和别的孩子是一样的，他们拥有一样的机会，只要一样的努力，他们也可以获得一一样的成绩。
优等生在每天在赞赏中度过，差点生每天在鄙视中度过，他们拥有更强的耐力和克服困难的能力。
他们更渴望别人真心赞赏的目光，他们心中有一颗种子，慢慢的被土埋住，失去了发芽的力量和向上长的能力。
需要我们剥开那些种子，告诉他你也是一个可以向上长的种子，只要你努力，阳光总有一天也会洒到你的身上，当你长高的时候，大家也会祝福你，让你感受到爱和阳光。
对于成长中的孩子来说，信念比他所表现出来的东西更重要，因为他只要明白自己和别人一样，只要通过努力也可以变得更加优秀，他坚信这一点的时候，他就会更加努力去展现自我，再加上老师在平时的不断的激励和鼓励引导，他会相信自己越来越好。
人生是曲折的，任何一个人都会遇到挫折，困难，对于孩子来说这样的经历更是尤为宝贵，在他遇到挫折和困难的时候，如果有一个人拉他一把，帮他看清楚，他所面对的其实不是困难，而是一种磨练的时候，他会更清醒的认识到这是一个多么好成长的机会呀，抓住机会才能变得更加优秀。
我相信只要每一个老师真心的去对待每一个孩子，走入他们的内心，每一个孩子也会绽放光彩的光芒。
每一个人都会有一个心中最重要的人，如果那个老师能成为孩子心目中的灯塔，然后让孩子依赖的人，我相信任何一个孩子就算他是学渣再差，他只要有改变的动力终究是会改变的，在学校里我们常常用成绩来衡量孩子进步的表现，但是在生活中孩子进步的表现是多种多样的，爱心，信心，团结，这所有的一切都是优秀的品质。
但有一天他离开校园的时候，他不记得自己考了多少分，但是他肯定记得某一次，因为一件事老师全班表扬了他，给了他赞赏的目光让他明白，他的这一生还有一个亮点值得他去追寻和努力。
可能在学校里成绩显而易见，当大家走上社会的时候，拥有一颗面对困难，永不言败的心，以及热情的对待别人和在风雨中迎难而上的精神，这才是更为珍贵的。
或许他考不了全班第一，但是他在生活中却可以达到及格。
作为一个老师，成绩可能是考核的重要指标，但是对于一个孩子来说，成绩只是外在表现。我们教书育人最根本的目的不是希望我们的孩子能考多少分。
更希望我们的孩子能成就巨大的成就，在他的人生中为他们的人生铺桥搭线，让他们飞得更高，让他们实现更伟大的人生理想。
感谢每一个在孩子成长中为他们的进步而努力的老师，也感谢每一个在老师的关注下努力成长的孩子，是他们相互的互动，相互的鼓励，努力成就了这美好的一切。
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