发现意义
孩子喜欢看抖音，是谁的问题？
回到我们成人，比如我，对抗自己刷剧看综艺的瘾，除了知道自己工作的责任外，我有很明确的，自己为什么而工作的目标感，这是我自己发掘的“工作意义”。
我们经常说，玩物丧志，那么“立志”也能对抗瘾。
这件事不是救火，但我觉得却是可以从长远帮助孩子学会真正的自控。
虽然可乐的抖音风波基本已经平息，但我有意识地和她更多地谈论，我们为什么要学习，我未来想做怎样的人。
虽然她只有3岁半岁，没有那么多生活经验，未来对她来说还是模糊的。
但我会开始和她保持这样的对话。因为我知道，她未来的道路上，不会只有抖音，还会有各种各样的“上瘾剂”
一个人只要找到她“为什么而活/为什么而做”，那么就能激发出最强烈的自控力，来面对生活中的各种诱惑。
这就是我们最近发生的小故事，也是我关于“上瘾”的新感悟。
哲学家伯纳德苏茨说过，“是游戏让我们在无事可做的时候有事可做，因此我们把游戏称为‘消遣’，并把它们看作是对我们生活间隙微不足道的填补物。但它们比这重要得多，它们是未来的线索”。
当时并不完全懂这句话的含义，经历过这次后，我懂了。
唯有从小体验过发自肺腑的快乐，才有可能形成一条与未来连接的精神通道，让孩子在上学成年后，即使身处低谷，依然有一种免于崩溃的力量。
所以，沉迷不可怕，那是我们每个人“自愈”的精神家园。
但我们需要带着爱，帮助孩子从那里走出来，而且是充满电，更好地走出来，重新面对这个世界。
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