伊川县直中学八14班 韩笑依
《小石潭记》是一篇短小精美的游记,是一篇寓情于景，情景交融的游记体散文,描写了小石潭环境的幽美静穆抒发了作者因贬官而失意的寂寞孤凄之情。 全文写景状物，抒发情怀,优美清新, 含蓄深刻，称得上是一篇古代散文中的绝妙之作
开端作者光写水声。作者精心选择“珮环” 做比较， “珮环”相碰，声音清脆，很自然地给人以悦耳之感。 同时作者借水声烘托山林荒僻幽静的环境，这是一种以静衬动的手法。水声的悦耳引发了作者探求究竞的浓厚兴趣，于是作者乘兴“伐竹取道，下见小潭”。
接着,作者临潭做了一番细致观察以惊喜的心情发现了 “卷石底以出”的绮丽景象。 潭底石块的某些部分翻卷露出水面，为坻，为屿，为堪,为岩，千姿态，奇形怪状，活像是缩小了的水上“石林”。如此精美的小石潭,要以“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂"草木葱茏，绿树浓荫，给小石潭抹上了浓浓的绿色，使人感到盎然生机。
对潭中游鱼的描写也显示出作者的匠心独具之处。“谭中鱼可百许头，皆若空游无所依”表面写鱼,其实是借鱼侧面衬托潭水的清澄纯净 。 “佁然不动，俶而远逝, 往来翕忽”，作者用简洁短的几个句子刻画出了小鱼的静态和动态“俶尔”“翕忽”刻画了小鱼的动态，写出了小鱼的轻捷灵巧 小鱼的欢快也在感染着游人，“似与游者相乐”， 游人此时也乐在其中。
以上写回临潭近景。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源”这段写作者伫立谭头、极目远眺所看到的景象。作者从溪流的形状、 水光的明灭,岸势的参差等不同角度进行刻画,与潭上近景构成了一幅完整的山水画。
风景虽美,贬官失意的孤凄之感还是会油然而生， “寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃"欢乐悄然而去 孤寂之感涌上心头。这里与其说是写自然环境。 倒不如说是写作者自已的心境。在这种情形之下,作者只能产生 “不 可久居”的心情,“记之而去”。
【新教育·学生随笔】《小石潭记》精与美
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