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第1024季 024|培养好习惯比刷题重要

第1024季 024|培养好习惯比刷题重要

作者: 一路修行做老师 | 来源:发表于2021-01-22 20:32 被阅读0次

培养好习惯比刷题重要

今天读李镇西老师《教育的初心》这本书,其中的一篇文章讲到关于“刷题”的话题。提到刷题,无论是当学生还是做老师,又有着丰富的刷题经验。刷题,为此也成了一些老师成功教学的经验,刷进天下题,考卷上总有遇见的一天。

作为学生,免不了要刷题,但是让“刷题”成了学生学习生活的“主餐”那就错了。首先教育的目的并不是为了刷题考高分,也不是为了达到“提高一分,干掉千人”的壮观,教育,就是为了让人成更好的自己,在教育之下,将来能够更好的生活。

可是,现在的学校、家长可不这么想,他们都认为孩子成才的唯一目标就是考高分,上一流大学。现在无论在学校还是家里,孩子们都是忙碌的,没有时间休息,没有时间锻炼身体,没有时间放松自己,他们的童年被挤占的无处遁形。

家长们、学校里唯一的要求就是让孩子们考出高分,其实考出高分与将来能不能幸福生活并没有什么必然的联系,如果硬说有联系,估计就是孩子们早已把“考高分”当作生活的目标了,所以,一个个冲着“学霸”去努力的,因此,在学校教育中,更准确地说是,把每一个孩子都当做学霸来培养,可毕竟每个人受天资和自身条件的限制,一个班级,学霸的数量是有限的,于是就有了“学霸”与“学渣”的区分。

其实,在小学教育阶段,考高分并不能说明什么,因为受男女性别自己发育的影响,女生在小学时期往往表现的要比男生优秀一些,但这并不能说明男孩子就不够优秀,在初高中之后,排名靠前的男生居多一些。所以,靠着“刷题”来提升教育质量,仅仅是九牛一毛,相比培养一个人来说,分数仅仅是一个比较重要的参考标准。

现在大多学校提高成绩还是以刷题为主,小学一二年级学生,一个星期下来就要做十几张试卷,甚至老师们要经过反复讲解,直到所有人都达到满意的程度。其实,大可不必这样,与其花费那么大的精力和那么多的时间,还不如培养孩子一项良好的习惯,好的习惯可以让人受益终身。如我现在,对于影响最大的不是学生时期的那些高分数,而是养成了一个“爱学习”的习惯,并且对事物保持久远的好奇心。

人生的乐趣有很多,绝不止一项,即使在学生阶段,兴趣也是各种各样的。每个人有必要选择一项爱好作为终身兴趣来培养,因为兴趣可以怡情养志,更有甚者成为一个人将来生命的寄托。

我们需要明确的是,当成绩不再进入我们的生活时,我们还何去何从,难道还要把“刷题”当作乐趣来培养吗?我平时在教学中,有时候也会选择刷题,因为这几乎是学生快速考出好成绩的唯一方法,不就是那些题吗?谁刷谁能赢?可现实却并不是每一个刷题下的孩子都能考出好成绩,为什么不能考出好成绩呢?就需要我们探求进一步存在的原因。比如,有的题目明明讲过好几遍了,可是到考试的时候,还是做不对,请问这是“刷题”少的原因吗?背后有粗心、不懂装懂等深层原因,但几乎没有老师去寻找背后的真正原因,他们常常把精力浪费在对试卷的讲解上,力图通过刷题来解决孩子的问题,可能吗?

在我平时的教学中,平常基本以“玩”和“乐”为主,在玩中学,学中玩,最起码要保证的是学生对于学习的浓厚兴趣,但一位刷题,势必会压制学生探求知识的好奇心,也就泯灭了他们的求知欲。久而久之,孩子就会产生厌学情绪,在学习中就会表现出磨磨蹭蹭、不认真等不良习惯,完成恶性循环。其实,学习本是一件快乐的事情,大多孩子对于新生事物都会充满好奇,他们常常会带着发现欲去探索更高一层的世界,但在现实中,看到的更是孩子们的苦脸。为了完成老师布置的作业,他们在很小的年龄常常要熬夜完成作业。

无论素质教育还是应试教育,都免不了要成绩,但对于素质教育来说,分数是额外的奖赏,的确一个孩子从各方面养成良好习惯,想不优秀都难,即使眼下不够优秀,在优良喜欢保持很久后也会变得优秀,刷题反而会刷出个“书呆子”,不会应变,不懂生活的乐趣。

无论刷不刷题,教育都是为了培养出优秀的人,我们不否认世间存在“把刷题当作乐趣”的人,世界数学大师陈景润就是如此,因为他已经把“刷题”上升到科学研究的角度了。而多数人刷题,则是为了考出好成绩,其实我们很难定义提个考89分和考90分孩子之间的不同,但在老师或家长的眼里,这简直就是两个档次,89分意味着良好,90分意味着优秀,因此,也有相对应的“分层作业”,其实,远没有必要这样去做,在我看来,与其让孩子花费那么多时间在一两分上计较,还不如培养孩子的一项爱好专长或者一个优良喜欢。

在学校,把题“刷”到炉火纯青的学生有的是,但与此同时,还要做一个有趣的人,否则,就会成为单一的“书呆子”,这也就是社会上,常常有人会问:“那些曾经的高考状元长大后都做什么去了?”

一个人,要想保持永久的卓越,靠的就是优良的习惯,在我看来,在“刷题”过程中的坚强意志和喜欢思考的习惯对一个人的成长更加重要,而“刷题”本身除了能考出高分外,是没有实际意义的。因为一个人刷题的能力终将会减弱,而优良的习惯逐渐会主宰一个人的人生。

所以,在我看来,让学生养成多种优良的习惯远比“刷题”要更重要,因为决定一个人的未来的不是刷题,而是在学习过程中养成那些良好的习惯,这些将会伴随终生。

2021年1月22日

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