十年前你说自己会写文章，大概会收获一个淡淡的“哦”，人家看你的眼神，和看一个会珠算的实习生差不多。不过到了今天，有些人笑不出了，会写爆款文章的人，正在大把大把捞钞票，比如咪蒙，虽然前段时间被禁言了……
智能手机的普及，让个人通过文字连接整个世界，从前根本不看书的人，都在不停地刷朋友圈，看订阅号。有的人单枪匹马地就成为了一个平台，写作能力越来越成为一项重要技能。
我知道此刻你一定心花怒放，看着眼前的键盘，仿佛看见财富滚滚而来。
不过先别着急，我问个问题：
任何艺术，例如音乐，绘画，摄影都需要遵循基本规律，长年练习，不遵守基本范式的音乐叫噪音，绘画叫涂鸦，摄影叫乱拍，凭什么你会认为自己可以不顾基本范式，生来就会写作？
讲真，天赋这个东西人人都觉得自己有
我曾经也和大家一样，以为自己妙笔生花，直到遇上了领导：
1.为什么你的文章老是被领导要求反复修改？
被编辑退稿都还好，心中暗骂一句不识货，转投下家，白眼翻到天上。但有一种退稿叫领导让你重新搞，这个时候，除了心里一万匹草泥马奔过，你还需要默默含泪一改再改，伺候到领导满意为止。这个问题我有经验，字斟句酌，都快把全唐诗搞上去了好吗？领导还是高冷地皱着眉头。
后来我学些了一些写作理论，慢慢才明白：
大多数不受待见的文章，都是结构上轻重不分
第一，应用文都是拿来解决问题的，读者最关注的是问题在哪里，如何解决？你非要整得跟东野圭吾的悬疑小说一样，最后才告知结局，我要是领导，也要插着腰喊：拿下去改一百遍。
第二，你去跟人讲道理，要有点逻辑性，不能七荤八素，本末倒置，比如，解决问题，正常谈话顺序是这样的：
领导问：小王啊，最近员工积极性不高，对此你有什么看法？
小王：我认为是因为公司搬了新的办公地点，离各位员工住处比较远的原因。我从前上班只需要二十分钟，现在坐地铁一小时，还要转两趟车，路上来回三小时，每次早上到了公司，晚上回到回家都感觉到十分疲惫。小张，小李都是这个情况，我想是不是考虑改变一下班制来解决这个问题？
领导：嗯，你的想法不错，我会考虑。
如果你非要标新立异，跟领导玩悬疑，画风可能会是这样：
领导问：小王啊，最近员工积极性不高，对此你有什么看法？
小王：我从前上班只需要二十分钟，现在坐地铁一小时，还要转两趟车，路上来回三小时，每次早上到了公司，晚上回家都感觉十分疲惫，还有小张，小李，情况也是这个样子……
不用等小王说完，领导就会想：哟嗬，这是要跟我讨价还价啊？后面小王再拿出结论，领导上已经觉得很不爽了，情绪已经不对了，还怎么好好的沟通？
不要考验你沟通对象的耐心，尤其是信息爆炸的年代，分配一个点击量给你，已经是很大恩赐了。
谈话如此，写应用型文章也要遵循这样的规律，在《一本小小的红色写作书》里，作者总结文章结构的第一原则：自上而下的写作。（我是在 丁是丁 大大简书文章里看到这本书推荐的，原文链接在此 我用这本书的方法，写了一本书的五篇书评）
书很薄，一个下午就能读完，但真正的经典，从来都是一句顶好多句
所谓自上而下，就是说，把文章结论或者最重要的观点放在前面，接着是次重要，然后是次次重要……最后才是最不重要的。
应用文写作的主要目的是解释，告知或说服，这样写作的好处是首先告知读者文章大意，再提供支撑观点的事例或细节。便于让读者迅速接受作者观点，接着读下去。尤其在如今文章泛滥的情况下，开头说不到点子上，读者就取关了（好悲伤……）。
当然，现在的公号作者们除了套路，还自带红蓝buff，许多作者借鉴了小说的写法，先来段小故事，引人入胜，再抛出主要观点或结论。
例如：前段时间的十万+爆文《你的勤奋正在毁掉你自己》，开篇先描述了一段《后会无期》的情节，然后写浩汉：
十年的风雨，十年的努力，都消散于无形，到最后只能被迫乐观：“其实就这么平平淡淡活着也挺好的”
然后抛出结论：
但其实，这种人生，最可悲。
“就怕你碌碌无为，却告诉自己平凡可贵。”
之后，又是一段小故事作例证，一段总结，然后解释为什么努力无效。再后是如何努力才有效，都是一段例证，一段总结。
条理清晰，逻辑完整，让人不自觉就读了下去。抛开论点先不说，阅读体验极好。
这种文章，你领导怎能看不懂？！！
旋律的优美来自于结构自制
还有一种结构问题是信息杂乱无章，没有头绪。
产生这个问题的原因是思考过程过于发散，我们一开始思考，觉得自己文气勃发，如滔滔江水，不可收拾，其实思维速度极快，信息跳跃，胡乱记录下来，自己觉得语句通贯，但看的人可能完全找不到条理，根本看不懂。
例如，有位读者在我一篇文章后的评论。说实话，我读起来书来，速度连我自己都害怕，但这位读者的回复我生生看了四五遍，硬是没怎么看懂：
世界上有很多人，这里也就不抛开所谓的现实了。我觉得焦虑来源于人，所以自然焦不焦虑取决于人自己。当然，我没有35岁，无法理解35岁的人所面临的问题，但我还是觉得有必要从我的角度去说说这个问题。从根本上说吧，焦虑不就是需求得不到满足。需求的根本是人，所以问题还是回到人身上。世界上人很多，不是所有人都是一样的需求，我觉得，抛开必要需求，多少才能满足取决于个人心态吧。固然，欲望越高，需求自然也越高，不妨将自己也放高点。不是说什么虚伪的心灵鸡汤，当人本身能看低一些需求，焦虑又能有多少呢？这个是在多少不多的前提下。话说回来，富可敌国的人也不是没有焦虑，反倒是拥有的越少的人，焦虑越少。所以，我觉得不必过分的将着力点置于多少和焦虑之上，尝试换一个角度，35岁的你真正的需要什么，是吧，能达到怎么的满足程度，满足于不满足之间的差异如何，自己去了解了解，兴许能减少一些多余的焦虑吧
（对不起啊，这位读者，拿您当小白鼠了，但咱们是在探讨问题，千万不要记恨我，给您作揖了！）
关于这个问题，《一本小小的红色写作书》作者给出的原则是，将文章分成二到四个部分，一个主题说完，再进行下一主题。强制归纳有个好处，能让你更认真的审视文章结构，是否存在夹七夹八的问题，保证条理的清晰，类似音乐，有节律的创作才会悦耳，否则就是噪音。
当然划分不应过多，不宜像某些领导讲话，一个大点有三个点，每个点还有三个小点。人脑是CPU，还是单线程，不是硬盘，临时记忆力比不上一个512MB的内存条，我不知道九九八十一点除了催眠能让人记住什么。
如果我来写上面读者的评论，我会写成：
焦虑的产生根本上是因为需求得不到满足，而控制不好欲望的话，富可敌国的人也不是没有焦虑，反而一些拥有不多，但正确对待自己欲望的人，却不那么焦虑。所以，焦不焦虑取决于人自己，35岁的你需要自己去找寻自己真正需要什么，能否令你满足？自己去尝试一下，兴许会减少一些多余的焦虑吧。
不敢说如何好，至少通顺了吧？其实是将这个小段落，分为“焦虑产生原因”，“以富人穷人举例”，“解决焦虑方案是什么”，三个小部分，段落如此，整篇文章更是如此，一旦你注意了结构的划分，就会减少一大部分杂七杂八和无用的语句。
写作本质上是作者编码，传递信息，读者解码的工作，读者用在解码上耗费的精力越少，越能保证信息传递完整。
关于结构问题，我私人还有个方法，看你骨骼清奇，一会儿写在文后。
文字的本质是信息传递
2.为什么你写的文章人家读不下去
高中的时候分在理科班，然后我就喜欢上历史课和语文课了，三年艰苦的数理化学习，让我成为一名历史和文艺爱好者，高考语文还干掉了文科班学生，考了年级第一，想想都是中国教育制度的悲哀。
原因是什么呢？很简单，因为相比枯燥的数理化定理、概念，历史和语文实在太有趣了，我拿《初刻拍案惊奇》和《史记》来缓解学业疲惫，一看就入迷。
说到这里，大概你已经明白让人读下去并记忆深刻的文章是什么样。
比如：现在问牛顿第一定律是什么，估计毕业五年以上的理科生基本都忘了，部分文艺青年可能会问，牛顿是什么？
但说起万有引力，你马上会想起：哦，牛顿就是那个被苹果砸出灵感的人！即便网上已经辟谣，牛顿被苹果砸这个故事，纯属虚构。那又怎么样，它生动形象地构筑了牛顿发现万有引力的画面，流传数百年，堪称科学史上最强文案。还有阿基米德，什么拿杠杆撬地球，在浴缸中发现浮力定律等，都十分生动形象，让人记忆犹新，而说到大科学家莱布尼茨，大概你我会共同懵逼，因为没有任何轶事段子让他的形象具体起来。
我们大脑更容易理解和记忆有画面感，生动形象的案例，故事，而不是枯燥的理论，所以优秀的作家都遵循这样的原则：
呈现，而不是述说
所以即便我们是在写说理性文章，也必须用丰富完善的例证、故事等帮助读者理解，这也是大多数爆文能够争夺读者稀缺注意力的关键。《一本小小的红色写作书》作者建议：写完自己观点后，立刻加上例证，书里本身做得也非常好，二十条原则，每一条都至少配有一项生动详实的案例，强烈建议大家花一个下午认真读读。
时刻牢记这个原则：既然要说理，谆谆教诲春风化雨可能不如说个段子。
一个生动的形象顶一万个字，故事亦然
3.最重要的技巧
最后呢，介绍一条万试万灵的原则，并且也是《红色写作书》里可读性部分最重要的原则：如果文章有什么最重要的技巧，一定是反复修改！
我和大家一样，在写完一篇文章后，都觉得自己才华横溢，什么诺贝尔，普利策，简直如同探囊取物，恨不得立刻发表，让全世界都知道。但相信我，出去走一圈，或者睡一觉，明天回头再来看，文章写得跟那啥一样。错字连篇，逻辑混乱，语句冗杂，实在是一无是处。
但没关系，你还拥有修改润色的权利，即便做不到像海明威那样更改到不能修改一个字，每次改三遍以上，文章也会出色很多，写作能力会持续提升。这个过程虽然时时令人沮丧，但如同淘金，淘汰了沙子，价值才会渐渐显现出来，与诸君共勉。
好了，以上是关于如何写出一篇及格文章的几个原则，记住，是及格，及格。不是优秀文章，不是满分文章，请不要妄想着看一篇文章就能像大神一样纵横天下，这无异于看了点基本音乐原理，就意淫自己能成为肖邦一样天方夜谭，你不会以为我们是搞速成那类人吧？
好在，你可以慢慢来，几十万上百万字地写，总会有行云流水的那天。
写文章跟干木匠是一样一样的
文后干货
最后，回答刚才关于学习文章结构的方法，其实发明人不是我，而是本杰明•富兰克林。
作为印在100美元上的男人，富兰克林不微笑都十分迷人
他学习写作的方法有两点：
第一，结构：富兰克林看到自己喜欢的文章时，不只是阅读而已，而是对书中思想做简单摘要，打乱次序，等差不多快忘了这篇文章时，把摘要扩充为句子，重写文章，对照与原文的差距，进行改进。
例如，我个人读到好文章，也是逐段概括，文章用了什么故事，如何总结，如何论证，最后也是重新组织一遍，当然我比富兰克林懒多了，基本没有重写（泪目），即便如此，进步也是很明显的，如今可以轻易的看透很多爆款文章的范式。
第二，词汇：富兰克林觉得自己词汇贫乏，就把故事改成诗，强迫自己去找到能够押韵的同义词，以提高自己的词汇量，我只能说，富君真乃大神，不服不行。
我做得不够好，只是在修改文章的时候，力求改到词汇精准而已，不通顺的句子也会反复改，另外，平常看书，或读诗词经史，遇到金句好词，还是会反复吟诵。同样也有点效果，至少是可以憋一些古言出来的。
干货完了。
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