以身作则就是最好的教育

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自从有了宝宝，就会关注各类教育书籍，我记得在怀孕的时候，我买了各种育儿书籍，郑玉巧、卡尔威特的教育、爱和自由、在爱里相遇、法国妈妈育儿经、好妈妈胜过好老师、哈佛女孩刘亦婷……总之，大有要把宝宝教育成神童的节奏。

然并卵。

等宝宝出生以后，书里的知识完全和你遇到的现实不符，当然不是说上面的书写的不好，上面的书依然是育儿书籍中的经典，建议大家购买阅读。宝宝成长的几年下来，发现用教育理念的形成的习惯微乎其微，宝宝的成长完全是家长生活的缩影。

也就是说，你是怎么生活的，孩子就是怎么成长的。

先说我自己，本身就是一个懒、拖延症重度患者，干什么事情都是三分钟热度。生活极度没有条理，每天都在找手机找钥匙中度过……相反，我先生就是一个非常有条理的人。最后我发现，其实我们身上的因素都是自己原生家庭的缩影。我婆婆是个非常爱干净的人，我出生农村，我妈也不是那种特别爱整理的人，小时候我家在村子里就属于不算干净也不算邋遢的中间值。所以我长大了基本也是这样。

（比如，此刻，我老妈就在我家里，“葛优躺”在沙发上看电视，嗑瓜子，瓜子皮蔓延在沙发的四周）：）：）：）

现在我的宝宝已经五岁了，他的性格基本就是我的缩影，还好，因为我要孩子比较晚，所以在他出生的时候，我已经懂得自我成长，自我改善，我觉得自己比原生态的自己进步了很多。

一路走来，宝宝的优点缺点都是从我身上学走的。

优点：1.我本人比较爱阅读，所以儿子三岁的时候给他在家门口办了绘本借阅卡，每天晚上陪着儿子读故事，因为绘本每周可以借5本，所以每天晚上儿子必定要听5个故事才要睡觉（累死老娘了！）。但是阅读的好处在两年后显现出来，我从没有刻意教他认字，但是他现在的识字量非常大，基本能达到二年级水平。（其实我不想让他太早学习知识，但是现在的教育体制没有办法，他上学前班，老师已经开始教很多知识了）。有时候还会指出绘本里的句子，告诉我：“妈妈，我觉得这句话为什么不用这个词呢？用这个词会更好。”很让我出乎意料。

2.日常习惯方面：他非常喜欢安静（我也不喜欢吵闹），所有发声音发光的玩具全部不让装电池。在公共场合也能够保持安静，和小朋友相处也非常有尺度。我记得一次他和一个非常小的小女生一起玩沙子，小女生很小不懂，用铲子把沙子倒了儿子满头。我当时心里也很着急，但还是忍住了，看他怎么处理。他自己摸摸头，然后和小女生说：“哎呀，你怎么倒我头上了，我还得回家洗澡呢”，他说话的语气却不是很生气的样子，就像开玩笑一样……然后就自己一边又去玩了。出门总感觉他成熟很早，有点小小绅士的模样。

缺点：我有点胆小，有一次爬山，山上有一种虫子特别长（好像叫千足虫），台阶上很多，我下意识尖叫了一声说害怕。这下完了，我儿子更害怕了，不再路上走了，一路上看到虫子就尖叫，然后跳在我怀里不肯下来走路，后来我怎么哄都不起作用。

大人的情绪对孩子影响非常的大，对孩子的性格形成也很关键。

我遇到困难有点而逃避的趋势，导致我儿子现在也不愿意直面矛盾。

其实，我觉得，教育就是以身作则就好。

都说孩子就是家长的复印件。

我们不能自己在玩手机看电视，却要求孩子在一边乖乖学习.

我们不能自己胡吃海塞，却要孩子多吃蔬菜；

我们不能自己熬夜上网，却要孩子早早休息；

家长的自我成长，对孩子就是最好的教育。