陶行之奖励孩子糖的故事，让孩子感受到被尊重被理解，并且因为感动而发生自我教育，从而认识到自己的错误。
孩子行为存在两面性，一面好一面不好的，而我们家长往往容易看到负面的不好的地方，生气发脾气，大多时候，是因为家长的负项的想法和对孩子有太高的期待。
面对孩子的问题，生气以后如何找到方法去解决，10%的事情是我们无法掌控的，而90%是可以自己掌控的。我们要学习情绪管理，去掌控那可以掌控的90%。
当情绪来临时，做到一离二吸三凉水：
️离开让人生气的现场，父母生气时面对孩子更多的是教训而不是教育；
️深呼吸，在一呼一吸之间缓解情绪；
️用凉水来浇灭情绪之火，告诉孩子，父母生气离开。
生气时给自己时间，空间，让自己冷静下来，想清楚自己为什么生气，找到真正的原因。
父母管理情绪的原则：
️情绪的权利属于自己，我可以决定我怎么想，决定看到孩子行为的哪一面，牢牢把事情控制在自己掌控的10%范围内。
️父母可以去探究自己的想法，对孩子的期待和自己的价值观！
️谨记灭火口诀
完成三表，戒吼打卡表，情雨表，自我放松记录表，每天都需要做的作业！
戒吼表：以正字来记录，以孩子的判断为准，和孩子约定解决方法，帮助孩子控制最为有效的方法！
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