小女孩低着头，一言不发，既不说是，也并不辩驳。心里感到一阵委屈，面色却一如平常，只是悄悄地把视线从A的背影中移开，抬起趴在桌子上的手和脑袋，翻开课文，但一个字也没看进去。
那年的初夏，想好刚满8岁，在上二年级。本该最是毫无顾忌与自我放肆的时候，小女孩却始终低着头，一边渴望着被关注，一边渴望着自己可以成为一个透明人。
某一天，小女孩发现，A同学是班上最受欢迎的同学，学习成绩棒，老师很喜欢，同学们也很喜欢找她玩，这是多么美好的生活呀！小女孩在心里默默地羡慕着。然而有一天，这股羡慕的力量开始生长，我想，我要变成A同学一样的人，有老师的喜欢，有同学的陪伴，小女孩很认真的告诉自己。
可是，怎么样才可以如A同学一般呢？小女孩犯愁了。但这迷惑也没有存在多久，很快小女孩就有了答案，我每天和她做一样的事情不就可以了吗？
于是，这一刻开始，小女孩的目光再也没有离开过A同学，尽可能多的模仿A同学的行为。这天，数学课堂老师点同学去黑板上解题，小女孩的数学一直很好，所以数学老师也有几分关注。待同学在黑板上答题时，小女孩发现A同学一直趴在桌子上，右边的笔尖在动。小女孩学着她的模样，解答着并不算难的数学题。
就在这时，老师走了过来，看到小女孩的模样，批评着：“你着数学刚有点起色，这就骄傲了？”
小女孩哑口无言，看看A同学，依旧趴着。可能A同学可以趴着而我不可以吧，小女孩这么想着，只是决定了再也不模仿别人了。
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