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今天的作业是,找出你学习的“时间黑洞”:回忆一下你一周不同场景下自己的状态,看看有哪些是一不小心就溜走的“隐性学习时间”吧!最好还能够规划一下可以怎样利用它们。比如小鹿曾经就发现自己在班车上的时间竟然只听歌刷新闻了,后来开始在班车上听课写笔记,还开发了自己两倍速听课的潜能,希望你也能警惕这种一不小心就被偷走的时间杀手,利用碎片时间发挥最大的学习价值!
最近实在很忙,工作到了年底,各种繁杂而又重要的事情轮番上场。恰巧我又在这个档口报名了小鹿姐的复盘营,虽然课程不是每天有,但是作业每天都有,想要作业有质量,就必须深度思考,向内拷问探求一下。如果想保证作业质量,每天投入做作业的时间,连续的至少两个小时,间断的就整天都在考虑了。所以,我发现,只有早上花两个小时把作业写完,争取“打卡先锋”,才能让一天在复盘营作业这件事上,尽量少的投入精力。作业没写完,一整天都心心念念的!
说到“时间黑洞”这个概念(小鹿说的很多概念,对我来说都是新的东西),自从我不再刷抖音,就很少会有那种时间流逝很快,却无所收获毫无意义的情况了。早些时候,抖音耗费了我大段大段的时间,大家都有同样的感受“刷抖音停不下来”。后来看了一篇文章,觉得甚有道理,这种娱乐的行为是“高快感值,低复利收益”的事,想想这样的时间,用来学习多好,渐渐的也就不怎么看抖音了。
不过我觉得这并不是重点,小鹿姐问的是黑洞时间,基本上就是可以利用起来的零碎时间,用来学习,沟通等一系列有意义有结果的事情的时间。我觉得,偶尔坐公交车下班时,那半个多小时的确可以利用起来听一听英语美文。尽管我每次都这么计划,但是切实实行的次数真的少之又少,昨天全程在跟妈妈通话,更多的时候就是看着窗外而已……工作日饭后的一二十分钟,属于自己,可以休息,可以看书,这个我觉得自己贯彻的还蛮好。正常情况下都是开车上下班,路上用以交流,也不能算浪费。下班到吃饭间的时间是亲子时光,饭后最近都花在了复盘营,之前要么看书,要么陪婆婆看电视,我觉得我可以更新为,在一个空间里,我看书,他们看电视,不过这样我也特别容易分心,孩子也容易缠着我,好难呀……我最喜欢孩子睡着以后的这段时间,完全属于自己,我可以很投入的看书,写作业,思考……周末的话,孩子就比较缠着我,我觉得可以更新一下我们的活动内容,比如昨晚是在陪孩子画画的同时,我可以打开牛听听,不论是放三字经还是英文儿歌,都是对她的熏陶;再不济,我可以放个课程我自己听,也是个不错的选择!这样子,反而能增加我们的亲子时间,只是我的听课效率会降低,效果可能也没有一边听一边做笔记来的好。
总的来说,我觉得自己的黑洞时间还是比较少的。在此基础上,了解了“黑洞时间”这个概念,我可以更好的执行零星时间的利用安排。
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