作业自评
打卡人:孙彩云
打卡内容:《用思维导图设计你的TED》
打卡时间:2019.5.11
发现问题:在分支布局上上侧的布局很宽松,下侧的布局很紧凑,分配不是很均衡。
修改方案:1.左侧第二级分支往上画一点,占用更大的版面空间;
2. 这次的内容比较多,关键词可以再精简一点,可以把内容多的演讲稿结构设计和克服恐惧两个分支重新画一张导图。
布局调整参考此次的作业内容不是我熟悉的,前前后后听了3遍老师的讲课,画了好几版导图,最后得到下边的这一幅内容。
老师分四个方面讲解,融合了《演讲的力量》《高效演讲》《用图秀演讲》等方面的内容。分四个版块分享TED的设计:包括演讲的简介、演讲结构的设计、克服恐惧的方法和案例分享。
在演讲结构的设计时特别提到了英雄环,开场提出问题,接着运用展示、解释等手段让观众产生危机意思,问题开始下跌,无计可施,最后问题跌至谷底亟待解决。在最坏的情况下阐释你的发现,解释这是什么,怎么能解决目前的这个问题,最后进步到新的高度,提升意义感,问题圆满解决;英雄归来,得到进一步的启示和升华。
如果演讲中感到恐惧,可以用以下方法调整自己:1.演讲前提前准备,对你演讲的内容主线、结构和关键词非常熟悉,以至于不用考虑它。可以让朋友帮你做排练,设置检查清单,不需要在演讲现场因为场地或设备原因忙乱。惯例和常规可以帮助你克服恐惧。2.演讲现场如果感到恐惧了,深呼吸,数自己的呼吸;向观众展示你现在的感觉,真实的说出你的感觉,看到即改变;3.你的观众会追随你的思想和感受。进入当下,感受你站在地面上,深呼吸一口,在观众中找到一张友善的脸来进行连接——任何让你回到此时此刻的方法都可以。
用思维导图设计你的TED对演讲内容不熟悉,特意找来了《演讲的力量这本书》,详细解读了演讲的工具章节,整理出下边的导图。
《演讲的力量-演讲的工具章节》演讲的工具包括:联系、叙述、解释、说服、展示、总结。
联系的目的是建立你和观众之间的纽带,建立观众对你的信任,这样才能让观众喜欢你,愿意接收你要分享的思想或创意。建立联系的方法包括:眼神交流、展示脆弱、微笑、放下自我、讲故事。如果你在演讲时是不安的紧张的,那观众会感觉的到,他们也很多对你信任。
叙述的目的是用故事引起观众的共鸣,增加你和观众之间的联系。故事能支持你要表达的中心观点,好故事也很有魅力,能让观众被你吸引。精心设计的故事,具有张力和戏剧性、有清晰的主线,会引人入胜,让观众感受更深刻、真实,也让观众更容易记忆。可以使用寓言故事,最后一定要赋予你的故事意义。
解释的目的是向观众解释艰涩的概念,在观众原认知模式的基础上增加元认知,或对观众现有的认知方式进行重新排序。解释的方法从听众的角度出发,激发观众的好奇心,利用暗喻或幽默,或者有效的简单生动的例子,逐一介绍这个概念所依赖的重要的依据。解释其实就是建构的过程,需要经过顺应、同化和平衡三个过程。顺应可以用比喻或者例子做支撑,在观众现有的认知上勾勒艰涩概念的形状。另外特别需要注意的是知识的诅咒。我们一旦知道了某事,就无法想象这件事在未知者眼中的样子。当我们把自己知道的知识解释给别人的时候,因为信息的不对等,我们很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。人们很容易忘记自己曾经不知道这个概念的时候是个什么情况,所以向观众介绍你的概念时要注意知识的前后联系,在介绍概念时一定明白你在用承接、因果、相似、相近、阐释、例示、归纳、违背逻辑等哪种方式来阐释。解释时注意分清层次、把握节奏、紧密衔接。
说服的目的是使用推理的手段征服观众,把你的观点传达给他们。说服的方式包括破坏旧思想、建构新思想,利用直觉疏导铺陈,推理、侦探、逻辑等方法。推理时若最初的假设是对的,经过有效的推导,一定可以得出对的新结论。利用侦探故事一步步带着观众到达你的目的地。运用逻辑的时候可以在早期插入幽默的故事或例子,运用第三方的证据,用醒目的视觉资料等方法。
展示的目的是要给观众惊喜。可以给观众提供奇幻之旅、神奇的演示,分享梦想、或者融合匹配等方式来达到展示的目的。
演讲就是要给观众植入新思想。你做的所有的工作一定要紧密围绕你的主题。
演讲准备可以从以下几个方面来着手:视觉资料、演讲稿、演讲方式、开场、收尾。
准备视觉资料时一定要精简你的PPT,一般三分之一的PPT是无用的,而且没有PPT要优于糟糕的PPT。你演讲的内容不需要PPT时,可以关上,避免观众被你的PPT分散注意力。视觉资料是否有效的关键可以从展示、解释力量、美学价值这三方方面来衡量。展示时如果一张PPT需要2分钟的解释,那就把内容拆分成3~4张PPT;PPT 要注意图文结合,且文字要少,图片要多,一图顶千语。展示内容要紧扣主题,精简你的PPT,减少冗余的内容。
演讲稿需要背吗?要熟背你要准备分享的要点、知识点前后关联、关键词。准备时多准备一些内容和示例,以防在某一点想不起来的时候不会冷场。准备一些笑话或幽默寓言故事救场。
演讲方式注意什么?
开场前了解一下你的观众,选择得体的称呼语言。开场时有戏剧性或设置悬念能引起观众的兴趣。结尾时赋予故事意义,再次回到你的主题观点上。
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