春风化雨，润物无声

        2019暑期兴成长计划已经接近尾声，回想起来由当初对这一学习计划的陌生，到习惯性的每周四晚7点准时守候在手机旁，到现在的依依不舍，这是一个奇妙的心里变化过程。如今的兴成长计划对我而言就像是一位老朋友，又像是一道暖阳照进我的生活。

春风化雨，润物无声

        参加这次兴成长计划我收获了很多。听到了很多优秀教师的讲座，感谢这些教师的倾囊相授。也感谢助教老师的全程陪伴，面对学员们一次次的提问，他们把最大的耐心都给了我们。对我来说，最大的收获就是思想的改变，以前的我认为自己身为乡村教师，不需要在信息技术方面突破，通过这次学习，我彻底转变了自己的想法，知识是无穷尽的，我们真的要活到老学到老，只有我们的思想改变了，才能更好的为学生服务。

春风化雨，润物无声

        通过这次培训，我学到了很多实用性的知识，比如微信自带的各种小程序、如何提升ppt质量、如何制作思维导图、如何进行项目学习……这些知识都被我投入到了教学实践中去，令我惊喜的是，学生很喜欢，而且接受的很快。我的课堂不仅效率提高了，而且课堂气氛也变得很活跃，说到这，我觉得我真的应该早一点接触兴成长培训计划。

春风化雨，润物无声

        我认为教师信息素养的提升对于教学而言具有关键性的意义。

        1、教师信息素养的提升，可以打破常规课堂的限制，让学生走进科技的世界，传统的教育思想束缚了学生的思想，使学生变得安静起来，如果是这样，何谈学生的科技意识和能力。所以我们要让学生动起来，让学生参与学习的全过程。

        2、改变教室是唯一课堂，立足于把大自然和社会作为学生学习的课堂，创新活动的乐园，我们要给学生提供广阔的空间，满足学生的不同个性，满足学生创造的需要。从而让学生走进科技创新的世界，把科技创新活动融入各科教学中，真正的培养学生的创新精神和意识。

        3、信息时代，要求教师必备一些基本的信息素养。信息时代，教师的角色已经发生了变化，教师不再是教学过程中的主体，由单一的知识传授者转变成学生学习模块的构建者，学习活动的组织者和信息资源的提供者。信息的发展和知识的更新，要求教师必须具备信息素养。

春风化雨，润物无声

        兴成长计划就像一阵春雨悄悄的滋润着我们的心灵，通过这次培训，我相信我们在教育教学中都能更上一层楼。

春风化雨，润物无声