记得刚工作没多久，就学会了一个词：红五月。北方的五月气候怡人，也因此学校各项活动也比较多，会组织学生去春游，开运动会，学校嘛，教学为主，还有个期中考试（因为现在不允许期中考试更名为阶段测试）。
而今红五月是如火如荼，今年五月的第三周更是忙得学生都不见了踪影，周一学生参加舞蹈比赛，两个班少了十来个孩子，周二参加大合唱比赛，十来个孩子没上课，周三参加经典朗读比赛，十来个孩子一大早就出发了，还好，第二节还没结束他们就回来了，第三节是我的课，我一走进班级发现几个校足球队的小男生的座位空着，不用问准是参加比赛去了。周四第四节，我走进教室准备上课，迎面碰到了几个全副武装的足球运动员，那几个二话不说撒丫子就跑，小史同学也跟着跑了几步，忽然一转身，冲我鞠了个躬，老师，对不起，我不能上语文课了，我得参加足球比赛去了，把我弄得愣眉愣眼的。周五，外省的一所小学到我校参观，早上，一部分学生大清扫，又有一部分学生拿着演出服往体育馆跑，你们干啥去呀？没有学生回答我，火急火燎的一路狂奔！留下老师独自悲叹：我的课啊！
这几年，红五月依旧热火朝天，别的月份也是风风火火，忙得不亦乐乎，呈现出月月红的繁荣景象。就说去年十一月吧，家长开放日刚拉开了序幕，与之并驾齐驱的是教师远程培训和继续教育。先说这远程培训，要看视频凑课时，要做练习题，还有考试。继续教育呢！主要以抄笔记为主，厚厚一摞已经送到了各办公室蓄势待写。各位老师每天备课，做课件，讲课，批改，辅导，参加远程培训，写继续教育笔记，忙得头昏眼花，写得手指酸软。呜呼！怎一个累字了得！
老师忙，学生也没闲着呀！从期初到期末贯穿始终的是读书活动。中午有读书时间，在班级读，去图书室读，还要做笔记，回家读要有照片为证，家长要把孩子读书的照片发到群里。我在一个学生的书桌上看到了她一个学期的读书目录，这学期她大概读了二十多本书，其中不乏名著，有《悲惨世界》，《茶花女》，《童年》……上面也清楚地记录着读书日期，《悲惨世界》看了九天，《童年》看了五天。想想自己看《悲惨世界》是在上师范以后，文选老师向我们介绍了这本书，建议我们看一看，于是在学校图书馆借到了这本书，时断时续看了一学期，小说中涵盖的时代背景和大段堪称深刻的心理描写，仍让我觉得晦涩难懂。后来，看了电影，觉得至少是把人物关系还有一些情节弄清楚了些。当我在学生的读书目录中赫然看到这本书，且阅读时间仅为九天，我也不禁感叹……
不知什么时候开始学生间操时间更名为大课间，时间更长，内容也更丰富。球操，拉拉操花样翻新；足球，拉拉球，花束道具繁多。大课间时间一到，学校广播里播放出欢快的乐曲，紧接着体育老师铿锵有力的声音响起来，告诉学生们今天该做什么操，拿什么道具，如若不然都有可能出错。学生们训练有素，拿着道具一步一颠地走向操场。隔三差五还有领导检查大课间，进行评比，每当这时候，学校都高度重视，不仅学生要体现精神风貌，全体教师也要披挂上阵，穿上校服，站在队尾，接受上级领导的检查和指导。
这活动多老师就累，但学生要是喜欢并有收获，老师虽累，并无怨言，家长方面就很难说，褒贬不一。
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