我用图片告诉你——板书设计 我是认真的！

  板书的作用

  目前多媒体课件在教学中虽然已经得到了广泛的运用,并成为提高教学效率的一种重要手段,但传统的板书的作用仍然不可忽视,是教学中不可缺少的重要手段,应充分发挥其在教学中应有的作用。板书在教学中的作用主要体现为以下几个方面:

一是体现教学意图。就是通过有关教材内容的学习,要让学生学到哪些东西,受到哪些教育,形成哪些能力,通过板书可以比较突出地体现出来。

二是突出教学重点。即教学的重点可以利用板书的形式,给学生留下更为鲜明、深刻的印象。

三是揭示教材思路。好的板书不仅能对学生理解教材起到引路的作用,而且可以通过简单明了的结构图示,把教材的思路清晰地展现在学生面前。

四是强化直观形象。板书可以通过图形、图表、线条、符号等形式使教材内容变得更加形象、直观,有助于学生的理解和领会。

五是便于集中注意。板书不仅有文字,而且还有线条、符号、图形等,通过不同的组合和与教材内容相配合的及时呈现,对学生具有一定的吸引力,促使其更好地集中注意力。

六是提高教学效率。板书用经过浓缩的简练的文字和符号等勾勒教材的内容梗概和结构思路,形成具有逻辑联系的、简明扼要而又符合学生认知特点的图表,便于学生理解领会,有利于学生把握和记忆,并且节省了繁冗的语言说明,可以提高教学效率。

板书的要求:

一)要有鲜明的目的性

二)一定的针对性

三)要有高度的概括性

四)有清晰的条理性

五）要有周密的计划性

六）要有适当的灵活性

                      ——以上摘自百度文库

以下是我的板书设计，我深知有诸多不足之处，请大家多多指教。板书内容为部编人教版二年级语文设计板书。

真正画在黑板上的能够保存下来的不多，备课本上倒是能够保存。

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