今天上午三四节上数学

先处理元日作业遗留问题

问题自然有，千万莫积留。

及时处理之，开拓向前走。

再开讲相似三角形性质

判断刚讲完，性质又接连。

高线中线角分线，对应比依然。

周长比照搬，面积却反转。

等于K值小平方，一下登峰巅。

中午自习静悄悄，学子伏案净思考。

独有书山风景好，供尔写生全承包。

培优补差进行中

一日学习一日功，故而每天不敢松。

培补当为重中重，坚决不能留漏洞。