❤总有一份遇见，唯美了教师生涯❤总有一份感动，让我们砥砺前行

        读一本书就像交了一个朋友，加入互加勇气读书会对我来说是个成长，是个进步，是个时刻都收获知识的过程，遇见青椒的我是幸运的，是感动的，总有一份遇见，唯美了教师生涯，总有一份感动，让我们砥砺前行。

感恩遇见您“青椒”

      勇气读书会推荐了三个系列12本书，希望自己能坚持读完，并收获知识，一步一个脚印踏踏实实的读书，我选择了我得第一本书，《致青年教师》。

【勇气读书会读书打卡第一天】

（致青年教师吴非）

        这是我参加勇气读书会打卡第一天，读书会推荐了十一本书，很积极的买来了找到的几本，带着满心的憧憬我开启了读书打卡的第一天，选择了我的第一本书～致青年教师，希望自己能在这本书当中不断的充电，成为一名优秀的教师，今天看了第一辑，做个有胸襟的教师，其中对我印象最深刻的是，优秀的教师应当是一盏不灭的灯，而那“开关”就在他自己手里，要做到不断的充实自己，心中要温暖并充满阳光。

《致青年教师》 打卡第一天

【勇气读书会读书打卡第二天】

        这是我参加勇气读书会打卡第②天，今天从第17页读到35页，从欣赏同行上课，每个人都有自己的风格特点，语态教态都有自己独特的魅力，只要他的学生适应他就行了，因为我们是来欣赏的，不是来比武的，所以能更多的看到别的优点和长处，到教师担负的是教育的使命，特别是基础教育，教师一定要守时，不在公众场合喧哗，不要妨碍他人，作为教师一旦有粗俗的行为，他在学生面前就很难有威信，教育者缺乏文明素养，他的学生就可能粗俗，所以一定要想一想人生的大目标，去寻找真的快乐!现在读书使我快乐！

读书打卡第二天

【勇气读书会读书打卡第三天】

        这是我参加勇气读书会打卡第三天，看了第二辑 不要急  今天从第38页读到50页，明白了基础教育阶段，我们所做的许多事情也许没有超过常识范围，但那些过程有你的快乐，那些感悟和发现来自你的实践。

      浮躁之风一旦传给了学生，祸害无穷，作为教师岂可不慎。       

      无论是对学生的教育还是自己的发展，好多事都不要着急，因为通过看这本书中的内容，我明白了，作为一名有智慧的教师，要让工作变得有意义。

读书打卡第三天

【勇气读书会读书打卡第四天】

        这是我参加勇气读书会打卡第四天，（51-68）第二辑  不要急  懂得了课前紧张是正常的，总有这样那样的担心和紧张的心理，其实学生和我们是一样的，这些问题是正常的。

        作为教师更不要把自己当做演员，学生喜欢你的课，主要是因为你引导他进入有意思的境界，通过你的教学，他学到了方法，发现了智慧，而不是看一场演出。

读书打卡第四天

【勇气读书会读书打卡第五天】

        这是我参加勇气读书会打卡第五天，（69-83）第二辑  不要急

        我们要做一个让学生们信任的人，要让孩子们生活在一个和平，安定的环境里，日了教师一定要努力做一个让孩子信任的人，不仅仅是传授知识，更多的是给他们温暖和关爱，尊重他们。

读书打卡第五天

【勇气读书会读书打卡第六天】

        这是我参加勇气读书会打卡第六天，（86-99）第三辑  心里装着学生的心

        用爱去灌溉，好的教育除了有梦想和智慧还在于有耐心，一个孩子的成长要好多年，作为家长和教师，要有种树人那样的决心和耐心，要在平静中等待。

读书打卡第六天

【勇气读书会读书打卡第七天】

        这是我参加勇气读书会打卡第七天，（100-125）第三辑  心里装着学生的心

        看完这些内容心里特别的有感触，对待学生要有爱心、有耐心、有责任心,心里装着学生的心，倾听学生发言，学生有秘密没有什么不好的，因为青春是有活力和梦想的，如果没有青春的萌动，学生时代也就没有什么诗意了。

读书打卡第七天

【勇气读书会读书打卡第八天】

        这是我参加勇气读书会打卡第八天，（128-138）第四辑  尊重常识

        教育是“慢”的事业，它最像农业和林业，是不能依赖“硬件设备”不能强调资金投入，不能指望加班加点，不能靠使用生长激素，要有规律的慢慢来，无论是学校、老师,还有家庭，不要拔苗助长的急于求成,要爱自己的学生，教会他们关注社会，关注民生，关心他人，培养仁爱之心是最重要的。

读书打卡第八天

【勇气读书会读书打卡第九天】

      今天是读书打卡的第九天（139-153）读书的最高境界是在书中寻找知音，寻找心灵的安慰，能和作者在书中对话，不能把读懂没读懂作为读书的乐趣，应在读书中一点点地感悟，要让自己的思想有长进，而是把这些感悟教给学生。

读书打卡第九天

【勇气读书会读书打卡第十天】

        今天是读书打卡的第十天（139-153）行为习惯要从小培养，因为在青年时代性格修养是什么样，以后很可能就是什么样，学校应该开设仪态教育课，教师和家长如果能经常提醒学生注意仪态风度，这对他们的未来有着不可估量的作用，对一名学生而言，学业总还有发展的机会，特别是这个时代科技不断革新，人需要不断的学习才能进步和成长。

读书打卡第十天

【勇气读书会读书打卡第十一天】

        今天是读书打卡的第十一天（168-184）如果仅仅把教师当做一个职业，那么它未必是一种让人感到轻松愉悦的职业，我们要有理想，有憧憬，要让工作在未来起作用，感受到美和幸福，要有自己的职业追求和精神，因为教育是为未来民族的希望培养人的尊严，教育要铸就美丽的人格，用爱培育学生，我很爱我的学生们，很爱!

读书打卡第十一天

【勇气读书会读书打卡第十二天】

        今天是读书打卡的第十二天（185-195）学生时代所发生过的事情，也许有一些是微不足道的，但对以后得影响是很大的，这件事情或多或少会影响着他以后的发展，并左右一名学生一生的思想，学生之间的交流，教师的一个眼神，大家信任的目光，都是值得信赖的，这些都是教学的意义。

读书打卡第十二天

【勇气读书会读书打卡第十三天】

      （致青年教师吴非）今天是读书打卡的第十三天（198-211）

阅读时间:10:00～11:00

读后感:

      在现在的教育教学当中，教育的特征是“慢”像种庄稼，只不过农业周期一般以年为度，可能更像林木的生长，需要更长久的年代，要做一个有健全情感的教师，直率的表示自己的情绪。

读书打卡第十三天

【勇气读书会读书打卡第十四天】

      （致青年教师吴非）今天是读书打卡的第十四天（212-226）

阅读时间:13:00～14:00

读后感:

        因为我是教师，虽然我们和所有的人一样，我们同样在成长中失去了许多宝贵的东西，那些像梦一样的诗，像诗一样的梦永远不在回来了，可是他还留在孩子们的眼睛里，孩子们就坐在你的面前，要爱所有的学生们

读书打卡第十四天

【勇气读书会读书打卡第十五天】

      今天是读书打卡的第十五天

阅读内容: 《为孩子重塑教育》

阅读时间:9:00～10:00

读后感:

        培养孩子最重要的不是教会他学习知识而是要让他有自己的主见，塑造他的性格。

读书打卡第十五天

【勇气读书会读书打卡第十六天】

阅读内容: 《为孩子重塑教育》

阅读时间:9:00～10:00

读后感:

        我们在努力为教育进行“修整”得同时，也正是对教育进行了一系列的改正，让青少年的精神和信息有所改变。

读书打卡第十六天

【勇气读书会读书打卡第十七天】

阅读内容: 《为孩子重塑教育》

阅读时间:9:00～10:00

读后感:

        如果学校存在的目的就是为了敦促学生死记硬背，那么有关教育目标的问题我们没有讨论的必要了。有人很可能认为，学生背诵的课本比电话簿更有价值，但是，我们对孩子的全部要求是狭隘的。细节内容死记硬背，无论是教科书还是考试记忆卡都没有什么差别，无效的教育。

读书打卡第十七天

【勇气读书会读书打卡第十八天】

阅读内容: 《为孩子重塑教育》

阅读时间:9:00～10:00

记录句子:教育的首要目标应该是让学生沉浸在世界的美妙与灵感之中。

读后感:

        学校要是想将学生培养成成功的人才，需要激发学生的热情，帮助他们培养关键的技能和决定性人生优势，并给他们以启迪，我们需要符合国家核心优势得教育战略，我们要将孩子培养成为富有创新意识，创造力和企业家精神的优秀人才，我们将放弃角逐标准考试成绩的比赛，将重点放在成为创新竞赛的冠军上，创新才是未来一个世纪中唯一真正重要的比赛。

读书打卡第十八天

【勇气读书会读书打卡第十九天】

阅读内容: 《为孩子重塑教育》

阅读时间:9:00～10:00（60-73）

记录句子:我们需要对教育进行重塑，为所有孩子提供拼搏人生的机会。

读后感:教育的危机真的是无处不在，放眼望去，一所接一所的学校里面，一个接一个的学生终日百无聊赖地消耗着课堂时光，无关痛痒地听着课，漫不经心地写着作业，被迫承受着太多太多出发点有误的标准化考试，在学校日复一日的重压下，放任自身的创造力和创新能力一点点的消逝，我们的关注点不应该是孩子，提供平等的机会，接受拙劣的教育，要对他们进行重塑，提供孩子们拼搏人生的机会。

读书打卡第十九天

【勇气读书会读书打卡第二十天】

阅读内容: 《为孩子重塑教育》

阅读时间:9:00～10:00（74-82）

记录句子:判断性思维的五个要素

读后感:

      证据、观点、推测、联系或因果、相关性。

      我们应该如何发动各方力量实现短期调整，从而帮助确保长期的清偿能力。

读书打卡第二十天

【勇气读书会读书打卡第二十一天】

      今天是读书打卡的第二十一天，都说一个习惯的养成只需要13天，真的这样做的时候真的不在是为了打卡而去读书，而是习惯了每天读书后的打卡。

阅读内容: 《为孩子重塑教育》

阅读时间:13:00～14:00（85-88）

记录句子:无论有着怎样的代价，教育都是值得的。

读后感:

      要平等的相处和与人交流，成功不止一种定义，他包含的范围有很多，要怀有平常心和积极的态度来面对。

读书打卡第二十一天

      读书打卡的21天结束了，2019年的一月对我来说是一个收获满满的一个月，我在这个月里读完了互加勇气读书会推荐的第一本书《致青年教师》让我在这本书里体会了许多知识和方法，如何和学生之间的相处之道，如何了解学生的内心，怎样把自己的惰性思维降到最低，作为一名教师我该如何在自己的工作岗位上对学生进行正确的引导和教育，我收获的知识特别多，感恩遇见青椒，让我的教师生涯绚烂多彩。