2019，开启我的读书模式！

2019，开启我的读书模式！

      2018年12月31日，是一年的最后一天，每年的这一天都是要跨年的，通过一些活动来纪念这难忘的时刻，今天的跨年不同于往年，我也和家人请了假，要参加勇气读书会跨年启动仪式。19:30分之后就坐在电脑前，打开CCtalk，登陆账号，期待着这个不一样的跨年，不一样的读书会，今晚的读书会分为两个部分，第一部分是20:00—22:00苏州半书房跨年半读篇（学生），第二部分是22:00—0:15 勇气读书会跨年（教师）。在这个跨年的时刻，用读书的方式度过，我觉得是最有意义。在今晚勇气读书会正式成立，并公布了2019年书单，推荐教师阅读书目12本，在这12本书目中，我选了吴非老师的《致青年教师》这本书！

   

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    跨年读书会的第二天我就在淘宝上邮寄了这本书，1月7日收到了这本书，我迫不及待的翻开书浏览了一番，书中通过一个个案例讲述了青年教师的很多困惑，并从一位经验丰富的老教师的角度提出很多好的建议，以及对教育的深层阐述……。吴非老师用及其平实的语言引领我感悟如何才能成为一名合格的人民教师，每一辑都是吴老师一生教育事业的经验总结，对于我们青年教师来说都是非常宝贵的财富，这本书是吴老师多年来在教育过程中积累下来的点滴感悟,是他对教育细节的深度思考,非常值得我们青年教师去学习领悟！

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      本打卡为闯关制，闯完上一关才能进行到下一关，开始时间不限，但是必须连续21天；打卡不符合主题要求的将被删除。我阅读了打卡要求，其实以前也一直想读读书，但一直没有勇气落实到实践，有幸参加青椒计划，参加勇气读书会，而且通过闯关的形式养成习惯，对自己也是一种挑战、一种激励！

   

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      吴虹校长带着我们一起去读书，吴校长就是我们学习的榜样，每次看到吴校长的读书打卡时间都是深夜，这种学习的精神很令我们敬佩，也值得我们去学习。

   

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    比你优秀的人都在努力，你有什么资格不努力呢？2018年12月，我也一直在以书写简书的形式督促自己去读书，以简书的形式书写读书收获及感悟，在青椒优秀作者群里，我要跟着优秀老师的步伐，坚持读书21天，通过坚持养成习惯！

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      今天是我读书打卡的第二天，我读了【致青年教师】中的《就让你的眼泪流出来》这篇文章。这篇文章使我感触很深，我一边读着文章，一边做着笔记，也在尝试着使用思维导图。在我们的教学过程中，经常会因为学生的冷漠，因为看到一些学生缺乏羞耻感，你感到痛心，感到无能为力！我们控制不住自己情绪，落下了眼泪，我们后悔自己的哭，也经常埋怨自己太软弱，没能在学生面前控制住自己。书中吴非老师说:“教师如果无法控制自己的激动或伤感，那就让你的眼泪流出来，就当着学生的面哭泣吧。这有什么呢？让学生看到，老师和自己的母亲、父亲一样，和普通人一样，也有悲伤，甚至会感到绝望无助”！

     

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    回想自己走过的几年教师生活，有的时候对于学生的自私、冷漠、确实很无奈，在教学中很多困难，超出了我的预想，以个人的智慧已经无法解决；很多困苦，以我的修养也已经无法忍耐！我总是抑制自己，不让真实的情绪表现出来！那时总感觉在学生面前落泪，是很难堪的事情，也怕学生会嘲笑，以后的教学管理不好进行！读了吴老师的文章，我知道我们没有必要掩饰自己的感情，我们教育孩子们成为人，我们首先自己必须是情感正常的人。我在课堂上也曾落过泪，看到一些偏远山区的孩子们艰苦的学习环境和看到那种对知识渴望的眼神，这种情景感染了我，常常使我情不自禁，热泪盈眶，我不在乎学生说老师多愁善感，我们是教师，时时刻刻影响着学生，我们的一言一行，一举一动都影响着学生，我们也不要掩饰自己的感情，这样才能培养学生成为情感健全的真人！

   

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      作为老师，我们孕育学生人性中最美好的情感，首先要养成阅读的习惯，通过读书和记笔记使我对文章有了更深层次的理解，我在手机建了一个文档，记录一些好的、经典的句子(我要把这些句子背下来)！要带着学生去阅读，培养学生的阅读习惯，读书对我们是非常重要的：能够孕育人文情怀、成长的需要、语文教育、提高感悟力、对人间的关注与思考、是老师和学生的精神资源……努力让阅读成为一种习惯！