晚上我和娃因为作业发生了争吵，事情是这样的：老师要求每天听写二十个词，昨天还有一篇作文，要求今天上传作业。昨天孩子不肯听写，我说，那明天还有明天的作业就要写得更多了，孩子就答应了。
今天晚上给孩子听写，她写错了好几个。一直要求她错字要订正四遍。孩子不肯写。我很生气说她不够努力。
下午在外面玩碰到同学妈妈，问起疫情在家孩子作业的情况，她们语数英的课外班都上，课外作业课内作业一样不落的都完成。我们只有课内作业完成的还要讲条件。因此我的气更是一触即发，随即我便大声地把那个讽刺孩子不够努力的视频讲给她听，意思就是说她不努力。
她随即便生气地跟我掰扯开了。
“我一年级的时候语文错那么多字，现在听写都九十分了，我没有进步，不努力？”
“我刚开学时英语单词错很多，现在都是95分以上，我没有进步，不努力？”
“数学在学校我都是自己检查、更正、思考，回家你就不让我思考给我讲，学习重要的是思维，解题思路…”
“你为什么不跟我说你的想法？回家我看到的是我推一下你动一下，回家我看到的是你根本就不愿意主动去写作业…”
“宝贝，你做得很棒，你在学校做得正是妈妈想要的。我们可以做得很好，那以后妈妈就听你的建议去引导你的思维。”
我看到孩子脸上露出一丝笑意，我赶紧说道：“我赶紧传作业。”
“哎呀！两课的预习生字没有写。”我惊呼道。
“那么多生字，我不补。”孩子一边娇嗔道一边拿书。搁在以前她肯定大发脾气了。但是今天她主动去赶紧补好了。
事后我反思以前我教育不当的地方有以下几点：
1、规则里关于学习、作业方面得该坚持的没有坚持，养成了孩子总讨价还价的习惯。
2、对孩子大包大揽，让孩子依赖性太强。
3、对孩子指责过多称赞和鼓励太少。对孩子不够尊重。
多去了解孩子，多听孩子的建议孩子就会更合作。
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