国庆假期，陪孩子制作了一个猫舍，没想到正好符合孩子学校手工制作的活动安排，按照要求，草拟了一份方案，特别记录如下：
一、设计目标
冬季临近，气温骤降。为给家中饲养的小猫“球球”布置一个舒适、温暖、美丽的小家，在假期时间，家长陪着孩子共同设计一个猫舍，取名为“Cat`s 家”。
二、使用工具
剪刀、透明胶带、直尺、圆规、彩笔、铅笔、橡皮、2个鞋盒以及矿泉水纸箱等。
三、参与制作人员
妈妈、学生张家齐和弟弟妹妹
四、设计原理
1.利用圆规比照猫舍门下部的宽度为直径，接续画出圆拱门的半圆形造型，既美观、又可以增加进出空间；
2.猫笼大门尺寸和鞋盒长、宽尺寸、矿泉水纸箱的长宽的尺寸协调、比例适当。
3.色彩原理：在寒冷冬季，猫舍外观图案的装饰设计以暖色调为基准，营造温暖、舒适的感觉。
五、制作的具体步骤
1.根据猫笼大门，拿直尺测量其长度，根据家中闲置的2个鞋盒，计划商量并确定猫舍的长与宽。
2.拆开鞋盒，利用透明胶带初步固定猫舍的大概框架，在猫舍底部固定，进一步确定是否制作猫舍屋顶，以及根据硬纸板有限的条件，讨论并打算制作半个屋顶，留用一半通风透气、使猫舍更加明亮。
3.取矿泉水纸箱的箱盖4张，先商讨猫舍屋顶之后，再次确定猫舍的高度。由于1个鞋盒过于矮小，而家中6月有余的猫咪个头大、比较淘气，因此计划固定粘贴足够的高度，方便猫咪进出和休息。经初步测量，“量体裁衣”，充分使用纸箱废料粘住猫舍4面的“墙壁”。
4.如何设计一个拱门？在长方形门洞的基础上，孩子提出设计一个圆形拱门的想法。如何实现？设计多宽？如何粘结？经过一番讨论，选用圆规、剪刀和铅笔制作小半圆、月牙形，家长和孩子一起完成粘贴。
5.制作基本完工，在外观空白处，使用彩笔画出蚂蚱、鲜花、爱心等可爱图案；在合适地方贴贴画，辅助美化等。
6.检查所有上下左右、里里外外的黏贴出是否牢固，并进一步修改、美化；收拾废料、打扫卫生、归类放置各项物品到原处；在猫舍内部铺设旧衣物，柔软舒适。
六、作品评价反馈
1.初步制作，没有经验，没有借鉴和参考，完全凭借自己的想象设计制作，模型效果比预期合理；
2.整体作品完成大概2个小时，彼此协商沟通能力、相互配合交流较好，基本表现出初步设想；
3.不足之处：图案可以进一步精美；立体造型可以更加大胆灵活。
4.下一步将参考网络，设计制作更多造型的猫舍，取名猫舍2号、猫舍3号等。
网友评论