今晚6:30--8:30,咱们班召开了寒假前的最后一次班会。主题是:初心不改 鼓劲奋楫 冲刺高考 我在行动。
班会主要是俩个环节,第一环节是学生根据发提纲自由发言;第二环节是班主任总结发言。
学生发言环节,我设置了5个话题:
1、本期备考中,你的初心是什么?你的现状是什么?你是否还有勇气实现最初的梦想。
2、本期备考中,你的那些做法是行之有效的?请介绍给同学们参考。
3、你的每日学习任务是怎么安排的?完成得怎样?请结合魔力小本的使用说明。
4、寒假将至,你会如何抉择?是卧薪尝胆、闭关修炼,还是放纵自我、吃喝玩乐?
5、随着时间流逝,班级同学都在复习迎考中遇到了不同程度的困难,请对全班同学或某个同学说一段鼓劲的话,共同携手度过这段黎明前最黑暗的时光。
主题班会:圆梦大学初心不改 鼓劲奋楫壮志定酬 主题班会:圆梦大学初心不改 鼓劲奋楫壮志定酬 主题班会:圆梦大学初心不改 鼓劲奋楫壮志定酬每一个话题都是按照“展示话题~学生发言~老师点评”的方式进行的,大家轮流上台发言。
设计意图:
话题1,为梦前行,要脚踏实地,牢记使命,才能不忘初心!
话题2,反思总结,正面引导,客观评价,坚持不懈。行之有效的办法并不是什么独门绝技,就是一些通用的,简单的方法。简单的事情做到极致就是不简单了!
话题3,魔力小本,自主学习,科学规划,有条不紊。鄙视不勤奋,拒绝假勤奋,科学讲勤奋。
话题4,让学生在自己计算过程中去感悟:每天多付出一点点,你会变得更强大,每天懈怠一点点,你将会变得堕落!激励大家在寒假中坚持学习。
话题5,同样的话,从同伴口中讲出来,效果比老师苦口婆心的说好得多。自我激励,同伴激励,更能打动人心!
精彩回顾:
1.主动上台发言人数多,47中有26人主动发言,喻倩第一个上台发言。喻倩、夏沙、吴聪、彭一航、曹意佳等同学至少上台发言俩次。
2.陈倩婷,夏沙,刘珂等同学针对话题3的发言极具启发意义。曹意佳同学的发言更具深度,从魔力小本认识到习惯养成,从手中之本上升到心中之本。
3.话题4的计算多数孩子能够算出来,计算过程中直观感受到了老师的设计意图。
4.话题5的激励环节,多位孩子的“表白”给了对方惊喜,真情流露,感动你我。特别是岩春鼓励晓辉,芷璇鼓励伍莉,刘珂鼓励胡蝶,意佳鼓励惠子的话让大家都热泪盈眶。
第二环节、班主任发言
发言题目:做一位干劲十足的追梦人
劲者,精神、力量也。孙子曰:“劲者先,疲者后。”劲,是支撑一个人奋力前行的基石,也是托举一个国家和民族伟大梦想的动力。冲刺高考的关键时期,最需要的就是“有劲”,最可怕的就是“没劲”。有劲,才能“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,无论遇到怎样的风浪和挫折,都能够一如既往、矢志不渝;有劲,才能“清风激岩谷,劲气出萧兰”,让精气神炽腾于激越的奋斗之中,高歌猛进、勇往直前。而“没劲”,则犹如逆水行舟且行且退、峭壁攀岩手疲足软,使人在萎靡不振的状态中渐渐滑向精神颓废的壑谷。
劲,源于信念,贵在坚韧。但凡有坚定信念和坚韧毅力的人,总有一股蓬勃向上、喷薄欲出的干劲,勇敢地朝着理想的彼岸奋拳捋袖、执戟前驱,不达目标决不松劲。而那些叹息“没劲”的人,或鼠目寸光、胸无大志,纠缠于一时得失而丧失了心中远大的抱负;或患得患失、意志消沉,一遇挫折和不如意事便放弃了对理想的追求。因此,要“有劲”,必先坚定理想信念,不断滋养昂扬锐气和奋发朝气,从心底激荡起奋发向上的动力,始终以旺盛的精力和干劲去学习、去“战斗”。
“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息”。接受挑战、攻坚克难,需要我们鼓足劲、用狠劲、使韧劲,决不能松劲、泄劲,更不能“没劲”。劲可鼓而不可泄,气可盛而不可衰。眼下,正是撸起袖子加油干的大好时机,我们理应抛弃一切私心杂念,校正人生航向,冲刺高考、初心不改,在不断提气鼓劲中奋发作为,把自己的聪明才智和强劲力气投入到圆梦大学的不懈奋斗中去。
班会反思:
1.学生发言自由度过高,发言过程中常有人插言。不能耐心的听对方说完,倾听的习惯不好。下次班会前一定要对秩序约法三章:不打断对方发言,默默倾听,热情鼓掌;不带头起哄,严肃认真,用心参与,真情流露;不随意发挥,不传播负能量的言论,紧扣话题,深度表达。
2.没能做到人人上台发言。高中三年,有的同学很少上台发言,应创造条件让人人都有上台锻炼的机会。下次班会,确定话题后,准备阶段要求每人至少申报一次发言,写好发言稿,三分钟发言时间。宁愿延长一点时间,也要给每个人表达的机会,这个能力的重要性不比考试成绩低。
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