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12/100 笑来写作课练笔之《语言学的邀请》

12/100 笑来写作课练笔之《语言学的邀请》

作者: 十二Aa | 来源:发表于2020-10-13 23:55 被阅读0次

    作业12:《语言学的邀请》第3章第6-8节

    阅读内容:

    3.6 偏倚(slanting)

    在写作报告个人经验的文章时,我们会发觉:无论我们自己如何努力地设法不去下判断,还是无法完全避开。譬如说,我们可能会这样去描写一个人:

    他显然已经好几天都没有刮过胡子。他的脸上和手上都是污垢,他的皮鞋前面已经开了口,‍‍他的大衣比他的身材要小好几号,上面满是干了的泥痕。

    这样一段文字虽然没有下任何判断的话,‍‍但却包含着一种非常明显的意思。下面我们来把这段文字与另外一段也是描写这个人的文字‍‍对比一下:

    虽然他的脸上长着胡须,好久没有剃过,可是他的眼睛是清澈的,走起路来笔直地望着前方。他看上去显得很高,‍‍也许是因为衣服在身上绷得太紧,所以更易给人这一印象。他的左臂下夹着一本书,后面跟着一只小狗。‍

    这第二段文字增加了一些新的细节,又将其他对这个人不利的细节移到不明显的地方,‍‍就使我们对同一个人的印象顿时改变了不少。所以说,我们的文章里就算不容许明显的判断插足,‍‍也免不了会有含蓄的判断钻进来。

    既然如此,我们到底还有没有可能写出一个公众的报告呢?回答是:只要我们使用的是日常语言,就没有达到完全公正的可能;即使在极客观的科学语言里,有时也会很难办的然而,我们只要能够领悟到某些字词或某些事实会引起何种有利或不利的感觉,‍‍那么,就实用目的而言,我们就能达到足够公正的地步。这一领悟可以帮助我们把含蓄的好坏判断进行一番衡量。倘若有人想学这种衡量的方法,他可以同时写两篇关于同一题目的纯粹报告文,‍‍放在一起对比着念。第一篇文章里可以写一些可能会使读者对这一题目产生好印象事实和细节,‍‍第二篇文章里可以写一些可能会使读者对这一题目产生坏印象的材料。例如‍‍:

    好的                                                坏的

    他有一口洁白的牙齿。                  他的牙齿凹凸不平

    他的眼睛是蓝色的,头发是黄色的,很密。 他很少与人正视。

    他穿着一件干净的蓝衬衫。            他的衬衫袖子已经磨损了。

    他经常帮太太洗盘子。                   他在擦盘子时会打破几个。

    他教区的牧师很是称许他。            他常去光顾的商店老板说他每次付账都会拖上几天。

    3.7 同时向两边偏倚

    故意挑选材料使读者对所写的题目产生好印象或坏印象这一过程就叫偏倚。偏倚的文字虽然并不发表‍‍显明的判断,‍‍但却故意使得读者无法避免做出某种判断,所以报告有很大不同。想要写的公平的作者,可以设法在同一篇文章里同时向好坏两个方面‍‍偏倚,‍‍并力求做到双方平衡。下一步练习就是将上面所说的两篇对立的文章合写成一篇连贯的文字,将两方面的材料都包括进去

    他的牙齿很白,但却不平;他的眼睛是蓝色的,他头发是黄色的,很密。他很少直对着人看。他衬衫的袖子虽然已经磨破,但却很干净。他经常帮太太洗盘子,可也打破了不少。社会上对他的看法很不一致。他常去光顾的商店老板说他每次付帐总要拖欠几天,不过他教区里的牧师却很是称许他。

    这当然是一个过分简单而且确实不很优美的例子。但是练习写这种文章,第一个好处就是,它能使人不至于再不知不觉地,从能看到的事实一下子便跳到判断上去。也就是说,使人不至于从“帮会”忽然跳到“下流的流氓”。第二个好处是,它能‍‍帮助我们理解,在所有与我们自身利益有密切关系的问题上,例如我们的亲朋好友、母校、国家、就职单位、自己卖的货物、对手卖的货物等等,我们是很少真心想变得公平的。最后我们还会发现,倘若我们竭力遵照事实的话,即使我们并不想大公无私,也会写的更加清楚有力,更容易说服人。

    像这样练习写报告文、偏倚的报告文、向两边偏倚的报告文,几个星期下来,就会增进我们观察事物的能力,并可帮我们看出别人的文字里观察事实是否准确。若是我们能够更加敏锐地感觉出事实与判断、事实与推论之间的不同,那么面对有些人出于自私目的故意煽动起来的一阵阵狂热的舆论,我们也能变得比较镇定一些。有些人能够巧妙的运用偏倚的报告方法,使我们几乎没有办法不去得出可怕的判断和推论。注意到偏倚技术的读者是不会那么容易受人愚弄的。他知道得很清楚,除此之外,另外可能还有其他有关的事实,故意没有给提示呢。

    3.8 发现自己的偏见

    可是到了这里,我们必须警告一声。当一家报纸用了我们不喜欢的态度报道一则新闻,‍‍又用我们觉得不公平的方法把我们认为重要的事实给遗漏了,一个劲儿地渲染一些不重要的事实时,我们往往免不了会说:“看呀,‍‍他们怎么能这样歪曲事实呢?多么下流的手段!” 讲这句话的时候,我们当然是对该报的记者和编辑做了一个推论。我们假定报社的记者和编辑对什么重要什么不重要的看法和我们一样,‍‍因而推测那些记者和编辑故意突出强调某某几点,把读者引入歧途。可是,事实是否一定如此呢?‍‍置身局外的读者是否能够判定:一则新闻之所以如此报道,是因为记者和编辑“故意那么歪曲”,还是因为他们对那些事情本来就是那样看的呢?

    需要指出的一点是:每个人的经验都会先由他按照自己的利益和背景选择节略一番,‍‍因此我们大家(包括报社记者和编辑在内)所得到的经验都是一开始就是“偏倚”的。一个拥护民主党、拥护天主教又极爱看赛马的人,对什么事情重要什么事情不重要的看法,‍‍一定会与一个对这三者恰好都毫无兴趣的人不同。同理,一个住在郊区别墅的银行家与一个住在城里贫民区的失业者,对什么事情重要什么事情不重要的看法更是截然不同。所以如果有些报纸在公共问题上好像常常偏袒大商人,它们倒不一定完全是“故意”偏心,而多半是因为在现代大城市里‍‍出版的报纸本身就是大企业,它们的老板自然也就成了大商人,在日常工作和生活中总是和别的大商人厮混在一起。虽然如此,一般最好的报纸往往都会尽最大可能设法将世界上的时局正确地告诉我们,不管他们的老板是不是大商人,因为办这些报纸的新闻从业人员不认为,‍‍在所有疑难问题上,他们有责任把各种冲突的看法公正地叙述出来。这种从‍‍新闻从业人员才是真正的“报告员”。

    下面我们再回到谈作文练习上来。我们之所以要试着“向两方面偏移”,重要的并不是希望自己的思想和写作真能做到像天神一般公正,‍‍这显然是不可能的,而是要发现我们大多数人都是何等拙劣的“记者”;换句话说,既然我们不能不从自己的观点出发来看这个世界,我们就要明白自己所看到的是多么有限。就像一位哲人说的,发现自己的偏见是智慧的开端,摆脱自己的偏见是自由的源泉。我们若是带着偏见就无法做到公正,进而也就无法提供一幅恰切的地图

    ‍‍要是有两个人争论,一个人说“合作社可以救美国”,另一个人说“合作社不适合美国”,他们最好就此打住不要再讲下去了。可是,倘若他们中有一个人说道:“在我看来,合作社似乎可以解决我们的问题。” 另一个人应道:“在我看来,合作社似乎是一种相当恶劣的制度。” 那么,他们之间还存在着继续交换意见的可能。就像伍尔夫说的,‍‍“人类间所有的协定和赞同与认可......都要通过语言的程序才能得到,否则根本无法实现。” 我们需要感觉到自己的偏倚,而且酌量考虑到它,‍‍才能让语言的过程继续进行下去,‍‍最后也许就能和别人达成一致的意见。‍

    按要求完成以下作业:

    1、请用划词的方法逐字阅读本段内容。(可划词后拍照、截图,上传图片)

    2、请用自己的语言重述“偏倚”的定义?(不必过于追求精确,只要是充分思考过的即可)

    what 

    故意挑选材料使读者对所写的题目产生好印象或坏印象这一过程就叫偏倚。偏倚的文字虽然并不发表‍‍显明的判断,‍‍但却故意使得读者无法避免做出某种判断,

    虽然我们都知道不要妄加判断,但这是很难办到的,我们的文字里就算非明显的,也免不了有含蓄的暗搓搓的不知不觉的判断。如世上没有完全平衡和公正,在语言(日常用语和科学语言)中,也是很难做到。而故意组织挑选材料使读者对所写的题目产生好印象或坏印象这一过程就叫偏倚。

    How 如果我们想做一份公正公平的报告怎么办?

    1、领悟  领悟到某些字词会引起看客的何种感觉。

    2、衡量  衡量含蓄的好坏判断。衡量方法有两种:

    1)同时写两篇关于同一题目的纯粹报告文,对比着读出来。一篇偏向于让读者读后产生好印象的事实和细节,另一篇写一些读者读后会产生坏印象的材料。比如

    他有一口洁白的牙齿。                  他的牙齿凹凸不平

    他的眼睛是蓝色的,头发是黄色的,很密。 他很少与人正视。

    他穿着一件干净的蓝衬衫。            他的衬衫袖子已经磨损了。

    他经常帮太太洗盘子。                   他在擦盘子时会打破几个。

    他教区的牧师很是称许他。            他常去光顾的商店老板说他每次付账都会拖上几天。

    2)在同一篇文章里同时向好坏两个方面‍‍偏倚,‍‍并力求做到双方平衡。比如将上面所说的两篇对立的文章合写成一篇连贯的文字,将两方面的材料都包括进去

    用上面的例子:他的牙齿很白,但却不平;他的眼睛是蓝色的,他头发是黄色的,很密。他很少直对着人看。他衬衫的袖子虽然已经磨破,但却很干净。他经常帮太太洗盘子,可也打破了不少。社会上对他的看法很不一致。他常去光顾的商店老板说他每次付帐总要拖欠几天,不过他教区里的牧师却很是称许他。

    why

    经过这样的长期练习,我们观察事物的更敏锐,辨别他人文字中是事实还是判断和推论更准确。我们就不容易像以前那样被忽悠,被愚弄,从看到的事实直接跳跃到判断。更重要的是它能够帮助我们理解这样的一种现实:所有与我们自身利益有密切关系的问题上,我们都不免偏颇,或者说我们其实并非真心想要变得公平!比如维护自己的祖国,比如夸大自己产品的价值。用事实说话的约束或习惯,会让我们的报告更逻辑清晰,论据有力。

    最最重要的是,我们能够发现自己的偏见!

    当一个销售人员向我们推销一款新基金,他口若悬河,把这款产品夸得天花乱坠,并不得不提醒你,这款产品很快就会下架。我们心里暗暗想:切~ 为了买产品无所不用其极!说这话的时候,我们其实对对方做了一个推论和判断。是的,我们担心他欺骗我们的利益,我们每个人的经验都是自己先偷偷按照自身利益选择节略一番。因为我们得到的经验一开始就是“偏倚”的。

    有人问,偏倚练习就会让我们的思想和写作做到绝对公正吗?当然不可能。我们可以用偏倚练习来自查和自察,明白我们每个人都是“销售员”,明白自己看到的多么有限。

    如一位哲人所说,“发现自己的偏见是智慧的开端,摆脱自己的偏见是自由的源泉”

    3、造成一个人偏倚的原因有哪些?请列举出一个你自己或他人的,因受到某些因素的影响,而造成自身偏倚的例子。

    我一直没琢磨明白,上周带我看房的中介对我说的话哪些是事实。如果他的行业渠道报表证明未来趋势真的如他所说,不会降价,那么他是如何说服精明的房主宁可拿违约金也要卖掉这个房子呢?无论如何,基于他自己的利益,在买卖双方面前,定是故意为之的偏倚。

    而我也不需要过多的琢磨、纠结以及依赖他说的话,对他的言行和品德做任何评判和推论,而应自己去查找可证实的事实,自己做出判断,并为判断负责。

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