文/善月 2020.3.3
按照现在的国际形势，眼看着美国要闭关锁“国”，欧洲也内乱不止，在“全世界”都要学汉语的情况下，为何我们的孩子还要做好似逆流而行的事情？
先说一个最现实的预判：十年内，我们的国家会不会取消英语科目？十年内，我们的孩子要不要参加英语考试（出国留学的孩子更不用说）？如果不取消，依然要考试，那么我们现在花三年的时间来集中高效解决英语学习问题，就是值得的。
而且，现在的编程语言是以英语为基础的，短时间内也不会改变，未来编程能力是人人要具备的能力，所以学习英语依然是基础必要的操作。
接下来我要发散一下，从多个长远的角度来看这个问题。
第一，从神经科学的角度，双语言启蒙，甚至多语言启蒙，对儿童智力发展有着深刻的影响。
第二，从信息角度来说，这个世界用英语记载的信息量大约70%左右。学好英语，能让孩子不局限于语言，找到世界上最好的老师，接触这个世界上大量的、高质量的知识，比如直接阅读原版书籍，直接学习可汗书院、常青藤大学的线上课，从而提高认知水平。（中文也有高质量的书籍和课程，培养中文阅读能力，是另一件重要的事）
而一个人的认知水平越高，他的学习能力、逻辑思考能力、分析问题能力、自主创新能力就越强，未来创造的价值就越大。在互联网连接的世界里，创造价值之人的影响力会被放大千倍万倍。
第三，从世界发展的角度，语言是思维的载体。多掌握一种语言，就多了一个看待世界的维度。东西方文化融合虽然道路坎坷，但大势所趋。英语语言的背后是西方的文明和文化，掌握好这门语言，进而有能力去理解其背后的文化，那么我们的孩子必将能够在东西方文明的动荡和融合之间，寻找到最适合的路。
想清楚这些，也就会明白我们为什么要让孩子学好英语。或者我们自己都应该学好英语！
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