平平常常又一天

作者: 素年清浅 | 来源:发表于2020-03-03 12:08 被阅读0次

          “风尘天外飞沙,日月窗间过。”看似简单的日更,竟倏忽就过了52天,52天,52篇小文,5.9万字。确如班固所言“一日一钱,十日十钱,绳锯木断,水滴石穿”。

        上了三周网课了,现在基本适应,做到对每个流程得心应手了。反思上两周的抑郁焦躁,应该是出于对陌生事物的不确定性而带来的恐惧,以及对学生学习的过分关注。随着对钉钉的熟练使用,渐渐胸有成竹以从容应对,心也慢慢舒缓下来。

        每天上午从七点开始准备,先是推送每日一背,找出古诗词名篇发送群里让学生感受古诗词的魅力,浸润传统文化的书香。接着准备今天上课资料,找到以后看看有没有异议,就截图发送到班级群给学生备用。

        大概7:20开始点名签到,把时间限定到7:50,这期间要直播一段早安心语,什么每一个不起舞的日子都是对生命的辜负,什么今天的我要比昨天更好诸如此类的,争取让学生们元气满满的开始新的一天。

          等到快到规定时间了,那些老爷们还是按兵不动固若金汤,就来一波电话短信狂轰滥炸,搅碎他们的好梦。现在睡觉,你在做梦;现在读书,你将圆梦!

        每天上午雷打不动的第一节语文课,播放视频,听课划出重点,截图保存到语文办公群。大家边看边讨论,整合好第三节课答疑的内容以及今晚作业。

        第二节课整理表格,就是把昨天每一科的上课情况做个汇总。先督促任课老师交表,我整理汇总成一张大的表格,再把任课老师的和我汇总的打包发给学校教务处。

        忙完这些就开始准备答疑,一般是网上直播形式,因为这样可以看到多少学生参与。没观看直播的想想就知道根本没有参与学习。

        有人说,这个假期过后,学生的学习会有一个大翻盘,自律的会越来越优秀,不自律的遥遥落后。隔着屏幕,看看回答问题的积极程度,就知道在家的状态了。

        答疑过后再督促第四节课的测试到位人数,把那几个钉子户督促签到了,这一上午一般就到11:00了。这时我会挤出点时间把强国学习完成。

        这就是我一上午的日程。

        下午一般是点名签到,改作业,一直到晚上。学生交作业陆陆续续络绎不绝,一会给你蹦出一个惊喜。尤其昨天考试,学生自备答卷纸,密密麻麻的小字如春蚓秋蛇般,瞅的我老眼昏花如覆迷雾。一直到晚上快十点了,才全部把卷子阅完把分数登记好。

          每天的书法作品《心经》暂时搁浅,读书计划也是时断时续,只有每日背诗还在坚持着。

          临窗独坐,回顾这段被疫情搅和的日子,让我有些颓废,有些焦虑,有些不安。

          英雄逆行,吾辈安好。窗外的微风,正拂过这些土黄光秃的树枝,它们何时能得春风又绿?耳边传来美妙的歌声,“待到春风传佳讯,顾盼芳华总相逢!”

        那就信心满满,等待!等待!

       

    走过去,生命像花一样开放!

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