工作小结

      我校课题《基于智慧作业下的学生混合式学习案例分析与研究》即将结题。我负责的这一块是收集图片和撰写研究日志。从去年的八月份立项到现在七月份结题，可以说实施将近一年，我们的活动开展得挺多的，刚开始课题组老师理论学习，撰写读书笔记，开展智慧作业专项课题研究调查问卷。特别是进行开题报告，我校校长和书记还有分管教学的副校长分别对我课题进行了点评和建议，使我们后期实施工作做了些调整。我们开展了智慧作业专项课例课研讨活动，主持人蔡珍老师上了一节《司马光》智慧作业专项课例课，获得了省二等奖。之后她到南昌参加了江西省中小学教师只会做也应用培训。她非常得认真，每天都做了笔记，还写了反思和体会，回来后对我们课题组老师进行了培训。江西省的智慧作业犹如一缕春风洒遍江西省的各个学校，蔡珍老师给全校教师进行了智慧作业应用全员培训。我们课题组的老师对学校全体教师进行了智能笔及智慧作业应用等进行了考核任务。之后蔡珍老师又对珠山区所有老师进行了智慧作业应用全员培训。得到了老师们的一致好评，老师们在培训中受益匪浅。

      我们课题组每个阶段进行数据截图，大家在一起分析学生看智慧作业的数据，分析学生学习知识的情况。积极认真聆听唐主任的三次讲座。对学生进行了“智慧作业微课我来讲”的比赛，在比赛中， 同学们个个信心满满，化身小老师，本次活动真正应用智慧作业去帮助学生更好地学习，给学生提供展示自我的平台，让孩子们痛快地过了一把老师瘾，不仅感受到了学习的精彩与美妙，而且无形中强化了学习效果，加深了对知识的理解与领悟，激发了学习的热情，提升了学科素养。