今天上午听了刘老师的《核心素养的教学设计》的专题讲座，收获很多。我们也经常的备课、集体备课，但是泛泛而谈，太功利化表层话。而刘老师从核心素养的的背景，核心素养的内容，化学学科教学设计怎样体现核心素养，教学目标教学、学生学习活动、教学评价实施等多个角度入手，指导我们应该怎样指导自己的教学，把观念落实在课堂上。
关注学生、关注课标、关注核心素养在课堂上的落实，把理论与实践相结合，是我们以后备课上课的关键。对于我自己而言，以后要多考虑考虑，为什么要这样做？依据什么？最终的目的是什么？
今天上午听了刘老师的《核心素养的教学设计》的专题讲座，收获很多。我们也经常的备课、集体备课，但是泛泛而谈，太功利化表层话。而刘老师从核心素养的的背景，核心素养的内容，化学学科教学设计怎样体现核心素养，教学目标教学、学生学习活动、教学评价实施等多个角度入手，指导我们应该怎样指导自己的教学，把观念落实在课堂上。
关注学生、关注课标、关注核心素养在课堂上的落实，把理论与实践相结合，是我们以后备课上课的关键。对于我自己而言，以后要多考虑考虑，为什么要这样做？依据什么？最终的目的是什么？
本文标题：送教下乡第二次活动。
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