学期家长会

2019年2月27日      回南天      星期三

        每个学期开学后的第二周，宝贝的学校必定会召开家长会，本学期也不例外。

        “猪爸，这是星期三下午召开家长会的通知。”宝贝周一回来的时候，就扬了扬手中的通知，交给了我。

      “我已经知道了，汤老师已经在QQ群里通知了。”

      “那你能去参加不？”

      “当然可以！”我的回答让宝贝放了心。

      下午两点半，家长会准时开始。先是校长通过校园广播，向坐在孩子班里的家长们汇报上一个学期学校取得的成绩。

      接下来就是第三方托管机构的部分科目负责人介绍了所担任科目的介绍，有硬笔书法、语言艺术、科技小达人等。其实这些我觉得没有必要占用家长会的时间来说，毕竟这些需要额外付费的兴趣班，孩子是否愿意参加才是最重要的，而不是家长怎么认为。我们有些家长打着爱的名义，做了太多越俎代庖的事情，虽然孩子屈从于我们的意志，但效果如何还真需要打一个问号。

        上学期期末，我已经给宝贝报了语言艺术和合唱两个校内兴趣班，再多孩子估计消化不了。所以，我就没有怎么留心听。

        终于等到任课老师和家长沟通。

      首先是语文张老师。必须说，张老师是一位很有思想的老师，没有简单地和家长说语文学习的情况了事，而是趁机给家长们上了一堂如何辅导孩子写作文的作文课。并用几个生动的例子告诉家长，该如何让孩子写出一篇高质量的记叙文来。

        我听了，获益良多，不愧是天河区语文名师核心组的成员。只是我瞥见部分家长听得百无聊赖，拿着手机低头在看。看到如此情景，张老师眼中流露出一些无奈，但也不好说什么。

      我替这些家长感到惋惜，多好的一个免费学习的机会，过了这村可就没这店儿了。

      接下来是英语李老师。总结了上学期英语考试的情况，并提出了一些需要家长配合的作业。

      我忽然意识到，宝贝的英语家听作业都是怎么做的？开学一周半以来，我都忘了家听这一回事了，好在看老师公布的情况来看，宝贝都是认真完成了的，心里舒了一口气。不过等回去，还要问问宝贝具体情况。

        最后是班主任兼数学汤老师。班里的情况，汤老师倒是设计了一些新环节，让两位班长来向家长们总结开学以来的情况，这倒是吸引了我们的目光，听起来有新鲜感，不那么枯燥。两个班长面对众多家长，倒是气定神闲，对班级的工作和出现的问题也总结的头头是道，不愧是当班长的，果然气度不凡。

        其他方面汤老师也没有做过多的总结，对于数学学习，也要求家长本学期配合教学，让孩子们树立长方体、立方体、圆锥体、圆柱体的空间概念。并一再强调，不要花钱让孩子报读超前学习的课外辅导班。

        她说有些同学寒假提前学了本学期的内容，当老师讲到之后。这些同学非常兴奋和得意，说自己早就会了，便不肯好好听课，开小差。结果老师叫他起来回答问题，一个都答不上来。

      “所以，”汤老师总结道，“如果你要花钱让孩子提前学我们本就会在课堂上学习的知识，这样做是不明智的。”

      对汤老师的这番话，我颇以为然。在学习上想要超速行驶，固然可以逞一时之快，但迟早是要翻车的。所以，还是踏踏实实地打好基础，再提升孩子其他方面的能力，不能做拔苗助长的家长，否则真是会毁了孩子。

        两个多小时之后，家长会结束。而合唱班训练结束后的宝贝，则在教室门口等着我一起回家。

      “我刚才给你挥了七八次手你都不理我。”我出了教室，宝贝有些不满地对我说。

      “那是因为，爸爸在认真听你们老师说话啊！”我摸了摸宝贝的小圆头。

      “嘻嘻嘻嘻……”宝贝其他同学听我这么说，都不由地笑了。