[[把自己作为方法]]26%
今天看到对fun的定义。这个问题的来源是应试教育和素质教育的区别。因为项飚是从应试教育下成长起来的，而后出国又看到了国外的素质教育，算是对这两种教育都有所认识。
先说说fun。是对某项内容由内而外地感兴趣，这就是内生动力，而不是外部去驱动的，就是所谓的自驱力。
应试教育是为了考试拿分数，素质教育也叫博雅教育，是为了更多的通识教育，现在也变了味道，也在追逐分分分。其实要引导孩子找到自己的fun，这样他们就有了自己的动力。
现代的丧就是这些成长起来的人，找不到方向，发现这个社会离他们很远，自己被边缘化了，无法融入这个社会，导致有了这种丧的情绪，对人对己都不好。
很喜欢一句话
**真正的英雄不是改变世界，而是改变自己生活的每一天**
人都是具体的。从社会到个体，都是充满着联系，有一个观点让我很开脑洞，就是各个地方的文化自主性，其实就是每个地方有自己的向心力，而不是一心向北上广深等大城市。每个区域都有自己的文化优势，占领这个制高点，然后打造自己的环境，肯定错不了。
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要说，这本书，把我对当下的很多现象的怀疑和疑问找到了解释。 还有最后一部分，今晚能读完。
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本文标题：2023-01-30[[把自己作为方法]]26%
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