今天又是气呼呼的一个早上。
七点半起床，我告诉孩子，第一件事要刷牙洗脸，第二件事换衣服，第三件事梳头发。
这样的话最近每天都会重复。因为她并不听，不把这些事安排在第一位，起床后东摸摸西转转，到上学的deadline，需要我一再催促，她再不紧不慢地完成。
今天，我实在不想早上说那么多话，直到我自己洗漱完、准备好自己的早饭，一看时间八点了。她坐在书架前的地上，拿黑色的马克笔淡定地涂着指甲。涂完指甲，又在纸上做连线。我中间没忍住提醒了她两三次，可她似乎没听见。
我怒了，她看见我的反应，也表现出愤怒的样子，瞪着我，却并不去洗漱。
我努力压抑自己的语言暴力，就说“我先走了”，转身去开门。她这才开始说“妈妈，你等等我”，一边带着哭腔，一边去刷牙洗脸换衣服。
终于可以走了，看到门口鞋柜上的废品盒子，就想顺手拿去扔了。她一把抢过去“这个我要用，你要扔啊？！”我说：“你要用的话可以放到你的玩具柜旁边，不然我就会扔。”她一只手抱着盒子，一只手骑着滑板车。
爬坡过坎，我知道她搞不定，可因为生气，不想帮她。知道这样不好，可就是不想上前去帮她，心底里再说，你自己选的，你自己承担。
回来后，我看到了一个在生气时没人搭理的自己。
妈妈脾气很坏，大学毕业前，从来没好好跟我说过一句话。吩咐我干活的时候会是正常的语调，一次不动就会开骂。其它时间就是在教育我、督促我、批评我，没有过任何情感的交流。不会写日记的时候，所有的心事都是自己默默消化了，等着它自生自灭。会写日记的时候，就把它全部写在日记里。
是的，我从来没得到过安慰。所以这一刻，面对女儿，我心里那个赌气的小女孩又出来了，毫无防备。
而出于一个妈妈的理智，应该怎么做呢。
第一，把事情讲明白，早上为什么发火？是因为妈妈自己着急了，还有很多事要做，而且上幼儿园的时间也到了，再不走会赶不上。但不管怎样，发火是不对的，这样的表达方式不好，自己不舒服，也让你不舒服了。
第二步，提出解决方案。为了让这类事情不再发生，孩子能力还不够的时候，妈妈得自己想解决方案。是用番茄闹钟，还是列计划表？计划表以前列过了，根本不能执行。番茄闹钟，那铃铃铃的响声，妈妈自己隐隐觉得会对人的神经系统不太好，这个还不确定，需要去考证。如果这两个都不行，怎么办呢？第一种可以自己帮她完成这一切，时刻提溜着她，洗漱换衣服梳头发准备好书包用品，可这很费时间，而且也不利于培养自觉性。第二种就是到了deadline，就让她直接走，到了幼儿园，跟老师商量好让老师设置门槛，比如没刷牙怎么样，没换衣服怎么样。这些需要先跟孩子商量好，民主的方式让双方同意。
第三，都能理智地做到前两步了，后面发生的事情，该帮助要帮助，而不是赌气，做到这点不难。
一个情绪化的妈妈，是培养孩子的天敌。我深深清楚。
难保不犯错误，可同样的错误只能犯一次。关于拖沓的问题，关于赌气的问题，今后不能发生第二次。
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