赞扬就像糖果，有一点会大有帮助，太多了则是不健康的。就如同我们在生活中，我们会像吃饭一样频繁的给孩子吃糖果么？是的，不会，吃多了不健康。
赞扬教给学生的是依赖于外界的认可。鼓励教给学生的是内在的评价。例如:
赞扬:“我喜欢你的作文。我真为你骄傲。”
鼓励:“我注意到你很努力。你一定为自己感到很骄傲。”
赞扬:“你是球队里最好的队员。”
鼓励:“我欣赏你的体育精神。”
2.在发觉你自己说赞扬话的时候，要马上停下，并转为鼓励的话。（更多主意见“鼓励的话语”工具卡）
赞扬和鼓励，如同糖果和米饭。糖果偶尔吃吃没有什么不好，吃多了就容易上瘾，米饭就可以天天吃。
愿我们的孩子越来越幸福
赞扬就像糖果，有一点会大有帮助，太多了则是不健康的。就如同我们在生活中，我们会像吃饭一样频繁的给孩子吃糖果么？是的...
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本文标题：《正面管教》教师工具卡分享之十八 鼓励与赞扬
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