一、读书的意义
1.读书能为人解惑
2.读书能提升人的行动力和认知，充满力量感和使命感
3.读书不能单独追求舒服，要不断突破
二、讲书的意义：会读书也要会讲书
1.阅读是大众反脆弱的武器。
2.阅读有两个特点：主动性和针对性。
3.阅读使我们从“单向度的人”变为“多向度的人”。
4.“多向度的人”思维体系的三大支柱：事实、逻辑、批判性思维。
5.“讲书”是最高效的沉浸式学习方法：没有意义，自己找
● 架构是什么？● 开篇先说什么？● 这里边最动人的故事是哪个？● 最有价值的点在哪儿？
三、个人经历
1.技能的习得来自刻意练习。
2.辩论队培养正确的发声方法和控场能力。
3.建立个人幽默风格
4.不要走捷径，厚积薄发前的积累至关重要
5.走出阅读的舒适区，带着三个问题阅读：能不能准确理解这本书、能不能用自己的语言表达出这本书真正的含义、表达出来的内容能不能让没有读过这本书的人无障碍地理解
6.讲书的五种必备能力：
·逻辑思维：归纳法、演绎法
·大局观：书要解决什么问题、它的使命、论证使命的方法、它的假设、验证假设的方法、推理的过程、获得证据的过程、结论、结论的意义
·语言表达：简洁、幽默、说服力。
·同理心
·爱
7.正视自己的能力不足，要有成长的心态
四、选书的标准
1.理解读书：持续学习是趋势、有潜移默化的影响力、读不懂的可以先放放、交流可以突破舒适、讲书有利于对比借鉴
2.TIPS原则
· T(Tools)是工具：教授一套方法
·I(Ideas)是新的理念：新的理念、新的发现、新的想法。
·P(Practicability)是实用性：应用在日常生活中
·S(Scientificity)是科学性：经历了科学性的验证过程
3.科学性是第一标准
4.甄别具有建设性的好书：● 给我们的生活带来新的意义。● 使我们产生强烈的动力。● 给我们的生活带来改变
5.选书看什么：出版机构，作者背景，推荐人，推荐书单，书后参考书目，内容至上，翻译水平和印制质量
五、如何读懂一本书
1.不断积累：
·经济学知识：《经济学的思维方式》
·心理学知识：《改变心理学的40项研究》
·国学知识：《论语》《道德经》《庄子》《孟子》、《荀子》《孙子兵法》《韩非子》《墨子》
·管理学知识：读最新的就好，《非暴力沟通》《关键对话》《掌控谈话》《可复制的领导力》
·逻辑学知识：
·哲学知识：《生活的哲学》《学会提问》《思辨与立场》《哲学起步》
·人生经验
2.总结巩固：● 阅读时尽量少画重点。● 读完后给自己一段时间间隔。● 挑战大脑，回忆全书，构思思维导图。● 把自己当作传播者，加深理解
六、解构一本书的方法
1.放下目的心，自由阅读也许会有意外惊喜增
2.如何解构一本书：
·这本书提出了什么问题？
·写作背景是什么？
·书中提供了哪些解决方案？
·一句话总结升华。
3.读书笔记重点：界定概念的句子，强调问题严重的部分、令人意外的观点或事物、递进关系部分、转折后的内容、有价值的应用、精彩的部分、奇闻轶事
七、如何组织讲稿
1.两大原则：一是尊重原文，二是再创作而不是单纯摘要
2.再创作的尺度：
·知识输出的时候，照搬原文的表达不要超过10%
·能用故事说清楚，就不要枯燥地讲道理
·整个论述的过程中，最好按照章节顺序进行
3.解读一本书，重中之重是构建你的认知坡道
4.构建坡道的几个关键步骤：从最打动人的点入手（场景、故事、观点都可以）
5.选取重要章节，陈述整体结构：坡道-论述背景-进入正文（对每一个部分都要给予充分的论证，如实验数据、案例、故事等；要有所取舍，把有价值的素材放在前面，对同类的内容做归纳和合并）-结尾（前后呼应，总结升华主题）
6.锻炼自己不要写讲稿
八、讲书的准备
1.复盘思维导图，拯救人类记忆曲线
2.调整心态，提高沟通控场能力
3.善用“知识的诅咒”，给比你厉害的人讲课
4.语言能力靠积累，多看电影、演讲和相声
5.小心存量技能，不断丰富自己的书单
九、绘制思维导图，掌握知识输出方法
1.适合自己的就是最好的方法
2.构建思维导图的语言特点
·用自己的语言描述思维导图
·有自己的解读逻辑，进行重新解构
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