前两天,公众号孤独大脑的余老师讲未来春藤家长学院的教育理念,是选择随机性,还是最优解
当代学生教育军备竞赛,为了不输在起跑线上,偷跑教育已经是不可避免
人生是没有试错机会的,当成为家长的我们跨过了那个可以做的选择的年代,面对孩子,总是忍不住按照自己的过往经历想给孩子最好的,在我们看来最接近正确的选择,这个时候孩子自身的先天优势常常被忽视,每个孩子随机生长的优势不能成为优势
家长用科学的方式来配合孩子
余老师反复说到一本书《园丁与木匠》
培育孩子,家长是做园丁还是做木匠呢。其实永远不要忽略了儿童天生就有非常强大的学习能力。
一个人知道自己要什么,会更知道如何对自我进行驱动。
假如一个人可以知道自己想要什么,那么他就可以忍受任何一种生活。
让他爱上某一个专业,能够有动力深耕 或有够得着的榜样,是很重要的一件事。
父母应该是守护者,父母是没有办法决定孩子的生活面貌,思维方式,行为方式是没办法控制的。
高分困境已经是孩子唯一可以做的选择,学校,老师已经在扮演这些角色了,父母应该和孩子一起去打怪,更多一些探索,更多的学会面对不确定性时承担风险的能力。
千万不要让自己的评价标准仅仅陷入到学校这个唯一的评价系统。
个人的成长过程时不断形成自己的内核,这个内核具有确定性,但作为父母的外围,是需要保持某种随机性的,尊重孩子的天性。
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