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亲子教育6——6岁以前听力发展有多重要?

亲子教育6——6岁以前听力发展有多重要?

作者: 晴天ivory | 来源:发表于2019-02-20 10:38 被阅读0次

人的大脑有时个脑区,耳朵边上有两个,叫颞叶。

一个人50%的知识来自听,只有不断的听,听的神经就会变粗,区别是双向6车道跟一个半车道的区别,输送知识的量和知识的速度是不一样的。这些都要在六周岁以前完成。要根据时效性集中培养孩子的听觉。

听觉神经右边的是短期记忆,辨别声音高低,短期记忆一般持续3~7天。这种小孩考前多复习他就能记得很牢,如果是她初中以后就必须要多读些,他的长期记忆会比较差。

听觉神经的左边是长期记忆,语文理解能力,这种小孩他的记忆会比较好,比较适合语言类翻译类的。

训练短期记忆的方法:

一是大量的听。

中文朗诵,英文朗诵,交响乐。

大量的听,利用一切时间让听觉神经变宽。

二是闪卡练习。

在他面前闪过一卡片,然后问他刚刚看见了什么,他说看见了白纸或者说看见了什么字。

要进行这种练习,让他锻炼他的记忆力。

训练长期记忆的方法

听和读。

听了故事要讲一遍给妈妈听,她说不会讲的话,那你听到了几句,听到一句讲给妈妈听,有没有听到主人翁叫什么名字?说了什么话?

不断的练习,你说一句他说一句到后面他就会总结中心思想。

多讲话,多记住,多叙述,听了故事之后一定要叙述,不叙述5句话就不讲第2个故事,这是一个条件,现在的记忆出来相当于6岁以后记忆的1000次。

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