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瑞安市教育干部媒体素养——提升培训班(业务素养,媒体素养)202

瑞安市教育干部媒体素养——提升培训班(业务素养,媒体素养)202

作者: 应祖晓 | 来源:发表于2020-08-07 16:32 被阅读0次

    一、金庆伟 (瑞安城市学院副院长,老教育局办公室主任)

    《读书的内化之路》

    (一)简述办公室主任的职责

    (1)协调

    (2)沟通

    (3)实操

    (二)读书的内化之路

    (1)介绍钱穆的生平

    1.研究哲学闻名:喜欢朱熹和王阳明。

    2.喜读《论语》,从书中汲取营养。文学所以让我们感动,在于它的悲悯精神与悲悯情怀。

    (2)推荐书目

    1.《救赎和信仰》

    体现博爱和仁爱精神。

    2.《悲惨世界》

    体现平等、和平、博爱。文学在于为人类社会的存在提供和创造一个良好的人性基础。文学记忆历史,而一个具有历史意识的人才有创造精神。

    3.《云中记》

    作者:阿来  小说是以汶川地震为契机,重新思考作为个体的人在自然灾难中的价值,从自然神性的角度看待人与自然灾难之间的关系,作者的书写超越死亡,透过表面获得更深层次的意蕴。

    4.《中国哲学简史》

    《中国哲学简史》以20万字的文字讲述了中国哲学的发展历史,打通了古今中外的相关知识,在有限的篇幅里融入了冯友兰对中国哲学的理解。因为它最初是讲义,所以它的语言极其流畅;它在世界各地有多种译本,一直是许多大学中国哲学的通用教材,也是了解中国文化的入门书。它对当今的读者有极大的意义,不失为一部可以影响一生的文化经典。

    5.《人类简史》

    以演化生物学的角度介绍了人类的历史。赫拉利认为生物学限定了人类活动的极限,而文化则塑造了在极限以内所发生的事情,历史学科则是对文化变迁的记录。《人类简史:从动物到上帝》将从石器时代至今天智人的演化历史分为了四个阶段:认知革命(约公元前70000年,智人演化产生了想象力,出现能够描述故事的语言)、农业革命(约公元前12000年,农业开始发展,智人开始驯化动植物)、人类的融合统一(人类政治组织逐渐融合统一为一个“全球帝国”)、科学革命(约公元1500年至今,出现了现代科学)。

    6.《穆斯林的葬礼》

    以回族手工匠人梁亦清的玉器作坊奇珍斋升沉起伏为主线,在历史的背景下描写梁家三代人不同的命运变迁,表现了主人公为追求理想和事业,为完善自身素质所发出的蓬勃不息的命运意识。

    7.《尘埃落定》

    小说描写一个声势显赫的康巴藏族土司,在酒后和汉族太太生了一个傻瓜儿子。这个人人都认定的傻子与现实生活格格不入,但却有超时代的预感和举止,并成为土司制度兴衰的见证人。小说展现了独特的藏族风情及土司制度的浪漫和神秘。

    8.《到灯塔去》

    以到灯塔去为贯穿全书的中心线索,写了拉姆齐一家人和几位客人在第一次世界大战前后的片段生活经历。拉姆齐先生的幼子詹姆斯想去灯塔,但却由于天气不好而未能如愿。后大战爆发,拉姆齐一家历经沧桑。战后,拉姆齐先生携带一双儿女乘舟出海,终于到达灯塔。而坐在岸边画画的莉丽・布里斯科也正好在拉姆齐一家到达灯塔的时候,在瞬间的感悟中,向画幅中央落下一笔,终于画出了多年萦回心头的幻象,从而超越自己,成为一名真正的艺术家。

    9.《喧哗与骚动》

    该小说讲述的是南方没落地主康普生一家的家族悲剧。老康普生游手好闲、嗜酒贪杯。其妻自私冷酷、怨天尤人。长子昆丁绝望地抱住南方所谓的旧传统不放,因妹妹凯蒂风流成性、有辱南方淑女身份而爱恨交加,竟至溺水自杀。次子杰生冷酷贪婪,三子班吉则是个白痴,三十三岁时只有三岁小儿的智能。全文通过这三个儿子的内心独白,围绕凯蒂的堕落展开,最后则由黑人女佣迪尔西对前三部分的“有限视角”做一补充。该作品采用了多角度的叙述方法。

    10.《永别了武器》

    该作讲述美国青年弗瑞德里克·亨利在第一次世界大战后期志愿参加红十字会驾驶救护车,在意大利北部战线抢救伤员。在一次执行任务时,亨利被炮弹击中受伤,在米兰医院养伤期间得到了英国籍护士凯瑟琳的悉心护理,两人陷入了热恋。亨利伤愈后重返前线,随意大利部队撤退时目睹战争的种种残酷景象,毅然脱离部队,和凯瑟琳会合后逃往瑞士。结果凯瑟琳在难产中死去。

    通过描述二人的爱情,作品揭示了战争的荒唐和残酷的本质,反映了战争中人与人之间的相互残杀以及战争对人的精神和情感的毁灭。

    二、虞冬青  (温州市教育发布首席运营官)

    《媒体新时代,政务新闻的选择》

    (一)互联网发展状况统计报告

    1.网民规模9.04亿。

    2.在线教育4.23亿。

    3.在线政务用户6.94亿。

    注:政务新闻:政府、企事业单位发布的官方消息。

    (二)政务新闻官业务素养

    (1)角色选择(知职责)

    1.要提高政治站位,从大局出发,按时完成上级任务。

    2.我是谁?为了谁?给谁看?

    (2)内容的选择(懂策划)

    1.陈莹丽老师感动全国事迹。先后被新华社、浙江日报、广州日报、钱江晚报等多家媒体采访。

    2.温州二十一中邵永银老师  直到病逝前一天还在学校给学生上课。被评为最美温州人。

    3.瑞安名校长桐浦镇中心小学周国平校长两年给教师写了200多封信。

    (3)时间的选择(抓住热点)

    1.蹭时政热点  如两会期间,可以抓住其中涉及到教育方面的内容。

    2.蹭招生政策的热点 招生政策的新变化

    3.蹭开学季的热点 不同的学校不同的开学筹备

    (4)平台的选择

    1.拓展战略合作,媒介联动。

    2.温州各大媒介平台

    温州各大媒介媒体

    温州教育发布粉丝25万,瑞安32万。

    首届“爱阅读,新少年”作文大赛,通过各大媒介媒体,首日关注人数30万,共关注量超过100万。

    个人培训心得:今天上午讲座,主要学习了金庆伟院长对于教师要培养读书的好习惯的内容,金院长表示我们办公室主任不能总以工作忙,没时间为借口,时间总是可以挤出来的。回忆他自己当教育局办公室主任时期,也是忙中总会抽出读书的时间。并为在座的人员介绍了9本选读书目,这场讲座给我印象最深刻的是我们可以从书本中汲取做事的方法,做人的真谛。下午是温州教育发布首席信息官虞冬青老师为我们介绍学校舆情防控的重要性;今日网络政务新闻的发展现状以及我们学校信息发布该怎样做到角色定位、内容选择、时机选择和平台借助等内容,通过这个讲座给我印象最深刻的就是我们要善于借助大众主流媒体,把握时机、善于发现新闻热点进行宣传报道。

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