哈喽大家好，我是帮家长们节省教育经费的手绘达人叶小绘(^･ｪ･^)
最近很多家长问我小孩子学画画的事，“能不能教教我孩子？”“该不该给孩子报美术班？”“小孩子怎么学画画？”“你家红包学画画了吗？”等问题，今天就来分享我的一些心得和看法。
关于孩子画画的几个问题，想明白了家长最受益
首先，我可以非常负责任地告诉宝爸宝妈们：叶小绘在网上分享的教程类文章，不适合0～5岁宝宝学习哦。
关于孩子画画的几个问题，想明白了家长最受益
关于孩子画画的几个问题，想明白了家长最受益
关于孩子画画的几个问题，想明白了家长最受益
之前分享过孩子绘画启蒙的基本原则千万不要“教”孩子画画
学前儿童重在了解、参与、尝试，沉浸在丰富自由的感性资源环境中。说白了，如果宝爸宝妈完全不懂绘画，家里没有任何涂鸦工具，下班后只是管娃吃喝、陪睡，娃在一边玩，你在看手机，是不可能培养孩子什么能力的。
关于孩子画画的几个问题，想明白了家长最受益
举例来说，我家红包从10个月左右就爱学我的样子拿着笔在桌子上划拉（主要还是吃、咬笔，所以一般禁止她接触画笔，或拧紧笔帽、取出笔芯）。不久前专门给她买了白板贴、可水洗水彩笔、水彩颜料等，腾出阳台上一块区域，开始肆意涂鸦啦。
第二点，我的手绘教程适合谁学习？
最适合宝妈、上班族，比较忙的人通过手绘来减压。因为工具很简单，基本上不涉及色彩，每天十几分钟的练习就能收获小小成就感，对于平复焦虑、急躁、压抑的心绪也是很好的。
关于孩子画画的几个问题，想明白了家长最受益
因为课程内容有趣又实用，可用于手帐、手抄报、各种笔记，也适合有了一定的理解力和美术基础的小朋友学习哦，特别适合家长和孩子一起画。
第三点，绘画之于孩子最重要的功能是什么？
以前我觉得是观察力、思维力、想象力、创造力、审美…这些听起来蛮高大上的词汇，最近在研究儿童绘画心理学，才发现：无论培训机构多么美化夸大绘画的运用，我们都不要忘了绘画的基本功能——表达。
关于孩子画画的几个问题，想明白了家长最受益
且不说我们的祖先，在没有文字的时候就是用图画来沟通的，想一想自家的孩子，由于语言表达能力的限制急得大哭大闹的时刻，如果不能给ta用绘画来表达自己的途径和机会，会是多么可惜！
这也是为什么说，如果孩子能够通过绘画来表达自己，最受益的是我们家长。
第四点，该不该给孩子报美术班。
最近我也考察一些早教机构，发现只要你能在家中创造一个方便孩子涂鸦的环境就完全没有必要。
大一点孩子呢？3～6岁可以学学色彩、做做手工。不过以我兼职和了解过的培训机构来说，现在大多数培训机构教学程式化，还有孩子多不能顾及每个孩子具体情况的弊端。
叶小绘育儿手帐
谨记，6岁之前一定要尊重孩子的自由表达。更好的情况是，懂点绘画心理学，体察孩子的内心需求。
还有家长问，孩子之前爱画画，最近不爱画画了怎么办？
不想画就不要逼着孩子画咯。但是，一定要想办法了解一下孩子不爱画画的原因。
我看到有些资料说“孩子是天生的绘画者”，也就是说孩子都应该爱画画呢，那么突然不爱画画了一定有什么“值得关注”的原因，所谓的“本宝宝有小情绪了”，大概就是这样一个让你关注他、了解他、安慰他的契机。
比如，一些家长本是为了激励孩子，或许经常会对自己的孩子说：“你看某某小朋友画的多好，你画的这是一堆什么？”“你要像某某一样听老师的画、这样画…” 甚至会用一些非常负面、激烈的语言来表达自己对孩子画画的不满。这是非常不对的，不但会打击孩子的信心，还会影响孩子的表达，或讨好、或叛逆，压抑自己的真实情绪。
关于孩子画画的几个问题，想明白了家长最受益
画画是孩子表达的一个出口，从这个意义上来说，如果他能找到其他表达出口，不画画也不用过于担心。就怕孩子压抑封闭自己，眼界越来越狭小，或陷入了不良兴趣爱好里，比如说新闻里那个因为妈妈不让玩手机而跳楼的小孩子。
最后，依旧分享一句我喜爱的作家、妈妈哲学创始人的一段话：
调整家庭气氛从自己出发，
妈妈是起点，也是终点。
气氛无法外求，
气氛，是一家女主人
性情，审美，见解的外化。
——与妈妈们共勉！
ps. 强烈安利妈妈们学手绘的两个理由
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