谢晶 19130
所谓的“好”结局
我们在为孩子挑选绘本的过程中总是希望，绘本能传达出正能量，传达出一些为人处事的大道理。希望通过绘本能够给孩子起到“洗脑”的作用。所以作者在文章中说到，“三只小猪”的不同结局反映了编者的不同“寓意”。那到底哪种结局更好，仁者见仁 智者见智。但是作者说，结局的设置应该是自然而然符合人性规律的结果，而不是为了迎合谁的口味而故意改变的。但是现在的绘本市场很多时候完全是为了有一个“教育意义”的结尾，完全不符合常理的设置故事，这就失去了绘本他本身的意义。就像“吃掉你的豌豆”这个绘本的结局，绝对出乎读者的意料，但是却能把孩子逗的哈哈大笑，他的深意却比那些有教育意义的绘本让孩子的记忆更深刻。所以“没有刻意的教育意义”的绘本才是真正的好绘本。
标题：绘本讲师训练营【19期】6/21 《哗众取宠的绘本市场》
千篇一律的“画风”
我们传统观念里认为，给孩子看的绘本的画风一定都是天真的可爱的。这就导致很多的绘本人物千篇一律的一致，每个人物既没有特点，也没有特色，即看不出人物的灵魂，甚至连表情都惊人的一致。很多时候，好的绘本他的在人物刻画上一定是独树一帜的，人物的刻画活灵活现。人物不一定是可爱的，但是一定是有特点的，一定是能让你们一下子就印入心底的一个人。这才是好的绘本应该有的特质。
标题：绘本讲师训练营【19期】6/21 《哗众取宠的绘本市场》
那些被改编的“经典”
作者在本书中表达了自己对于“迪士尼动画”的观点。看的出来他对“迪士尼系列”的改变感到非常的失望，他觉得这些改编把原著者的灵魂都抛弃了，把中心主题都曲解了。剩下的只是浮夸的画风，和令人失望的结局。其实迪士尼系列的动画片和图书的确是非常能吸引住孩子的眼球，很多人物形象深受孩子的喜爱。但是这种人物的刻画对于孩子来说到底是利是弊，我想这个是值得思考的。就像我们给孩子买玩具，那些声光电的玩具的确非常能一下子吸引住孩子，但是这对孩子的创造力是没有任何好处的。同时声光电玩具对于孩子的眼睛耳朵的影响绝对是百害无一利。
标题：绘本讲师训练营【19期】6/21 《哗众取宠的绘本市场》
绘本的选择绝对是考验父母智慧的一件事情。就像过去的我，总是人云亦云，别人说好我就赶紧买回来，但是为什么好怎么好，是否符合自己孩子的兴趣就不得而知了。但是我想做为新手父母，开始走点弯路也是好的，毕竟谁不是第一次做父母呢？希望大家在今后绘本选择的路上，做到用心用爱而不是用“技巧”！只有这样在与孩子共读绘本这条路上才能越走越远！
标题：绘本讲师训练营【19期】6/21 《哗众取宠的绘本市场》
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