今天没有新授，对上次习作进行了展示和点评。
上次习作是在课内习作《我们的动物朋友》的基础上进行拔高――《写出动物的生命之美》。即除了写一般的动物内容（写外形，写习性），还可以写事明理，如不欺软怕硬，不以貌取人，言出必行，要有责任心等；写事抒情，表达关切牵挂、感慨生命、感到惋惜……
收上来的作业来看，主要存在以下问题：
一、内容零散，表达不明确；
二、铺垫许多无关内容，重要内容匆匆略过；
三、错别字多，不会分段，字迹潦草等基础性的问题也很突出；
四、学生与动物的共处互动的确少了，没有过细致观察，所写内容与实际不符。
表扬：
可烨、洪鑫两位同学会围绕中心句构段，内容明晰；
邦富同学语言掌控力强，写得很灵活，内容有创意。
玉书、梓璇也表现不错，写出了动物重要特点。
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