本周四年级教学内容：Unit 8 At the shop. Let's act.
这是四年级一班接班以来第一次讲新课，第一课时讲授了名词的单复数，学生自己归纳总结可数名词与不可数名词，总结可数名词复数加s/es的规律。在课后看课堂数据的时候，我在想，如果在总结归纳这个环节，不用挑人而是加一些投票和小组讨论，会不会可以调动更多孩子的积极性呢？
第二课时利用实物道具，给孩子们创设了真实的购物场景，给孩子们准备了U8目标词汇的图片卡和人民币，学生们积极性极高，小组讨论时也非常积极的练习，对手里的money爱不释手。
四一班孩子基础很好，后续可以增加更多的表演、合作学习，把课堂还给孩子们自己。
《神恩》 How much, preventing God! how much I owe To the defe...
“Nobody cares how much you know, until they know how much...
How much time l spent on study, and how much time l spent...
how much things i made wrong how much chance i can change...
周末，去日照参加赵德发老师的签售会。 两本新书《人类世》《魔戒之旅》，还让我上台分享一下对这两本书的评价，我已经N...
有段时间很流行一个故事，一个贫穷的小男孩敲开一家门，想要一点吃的。那家女主人热情的邀请他进门，给了他满满一杯牛奶。...
A heart is not judged by how much you love,but by how muc...
案例正确写法 我的错误写法： 学习的地方：（1）how_much ='a sip' 应该为 how_much ...
MR.FRITH：I like this television very much. How much does ...
How Much Are You Worth? We are defined by how we treat ot...
本文标题：How much are these教学反思
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/kqwywdtx.html
网友评论