1.与建构主义同时提出，期望纠正认知主义的部分错误。
2.强调教学设计要以学习者为中心，学习应该与周围的环境、生活实践想结合，在真实情境中组织教学。
3.为信息技术与课堂教学整合、网络与教学整合、游学课程等提供了理论依据。
4.情境认知理论强调实践、应用经验解决问题、人与人互动，着力于人的思维能力、表达能力、学习能力等发展。
5.抛弃“温故知新”理念，倡导创设情境，激发兴趣，问题解决导向，教师创设环境，学生互动、自学。
6.情境认知理论和建构主义理论是当前主流教学理论。
1.与建构主义同时提出，期望纠正认知主义的部分错误。
2.强调教学设计要以学习者为中心，学习应该与周围的环境、生活实践想结合，在真实情境中组织教学。
3.为信息技术与课堂教学整合、网络与教学整合、游学课程等提供了理论依据。
4.情境认知理论强调实践、应用经验解决问题、人与人互动，着力于人的思维能力、表达能力、学习能力等发展。
5.抛弃“温故知新”理念，倡导创设情境，激发兴趣，问题解决导向，教师创设环境，学生互动、自学。
6.情境认知理论和建构主义理论是当前主流教学理论。
1.与建构主义同时提出，期望纠正认知主义的部分错误。 2.强调教学设计要以学习者为中心，学习应该与周围的环境、生活...
教学模式与情境学习、情境认知以及认知弹性(Cognitive Flexibility)理论有着密切的关系，这种模式...
来自《第五章 情境认知》 进入拆页前先了解情境认知是什么。 P132 情境认知理论…宣称，每个人的思维是适应于...
来自《第五章 情境认知》 进入拆页前先了解情境认知是什么。 P132 情境认知理论…宣称，每个人的思维是适应于环境...
来自《第五章 情境认知》 进入拆页前先了解情境认知是什么。 P132 情境认知理论…宣称，每个人的思维是适应于环境...
来自《第五章 情境认知》 进入拆页前先了解情境认知是什么。 P132 情境认知理论…宣称，每个人的思维是适应于环境...
来自《第五章 情境认知》 进入拆页前先了解情境认知是什么。 P132 情境认知理论…宣称，每个人的思维是适应于环境...
来自《第五章 情境认知》 进入拆页前先了解情境认知是什么。 P132 情境认知理论…宣称，每个人的思维是适应于环境...
来自《第五章 情境认知》 进入拆页前先了解情境认知是什么。 P132 情境认知理论…宣称，每个人的思维是适应于环境...
来自《第五章 情境认知》 进入拆页前先了解情境认知是什么。 P132 情境认知理论…宣称，每个人的思维是适应于环境...
本文标题：2020-02-01情境认知理论要点
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/krbxxhtx.html
网友评论