第10周计划学习生活计划（11.5--11.11）：
【1】每天听课2小时，完成听课笔记整理
【2】每天百词斩英语单词30个
【3】每天专业书，6选3，每本阅读10页。
【4】每天完成儿子成长日记琐记（手记）
【5】每周新浪博客更新1篇
【6】每周读专业教辅书一本，写笔记或摘抄
【7】每天运动保证5000步最低量
完成情况：
第8周 （10.22---10.28）
√【1】每天听课2小时，完成听课笔记整理
【2】每天百词斩英语单词30个
√【3】每天专业书，6选3，每本阅读10页
√【4】每天完成儿子成长日记琐记（手记）
√ 【5】每周新浪博客更新2篇
【6】每周读书一本，发豆瓣书评
√【7】每天运动保证5000步最低量
总结：
1. 周六晚上突然有时间来写复盘，写了一半，想想还有周日的生活，还是等周一再写吧。周一来找草稿，没有找到，一来二去竟然一周过去了，没有完成复盘。儿子说，妈妈你的第8周是不是没写复盘？也不知道他怎么知道的。
2.这周儿子换了新的钢琴老师，各方面综合素质高，讲话轻柔，儿子喜欢。
3. 本周的百词斩和读书书评都荒了，因为我不善于分散精力，做一件事总想尽善尽美，所以只能选择一件事来做好。沙盘游戏咨询师的工作是我喜欢的，本周除了工作以外，还接待了一个朋友的孩子，给他指导了不爱学习的问题，另外参加了一次家长体验课的带导工作。每次活动或者上课，我都非常认真地写记录和心得，我用心地把每个孩子都当做自己的孩子去爱和对待。
第9周 ：10.29---11.4
总结：
1. 本周沙盘课上，我带的孩子有了突飞猛进的显著变化，给妈妈一个大惊喜，妈妈说“孩子非常喜欢我，信任我”给了我莫大的鼓舞。
2. 周末去某社区参加了公益活动，带导了亲子沙盘。没有多余的凳子了，我选择一直站着。在我的用心引导下，我的小组里出现了几次感人的高潮。有的家庭家境不好，有的孩子来自离异家庭，在选择沙具的代表意义时，我非常小心。一个孩子选了红色灯笼代表爸爸，她说，因为爸爸送快递非常辛苦，每天回来都是天非常黑了，她用灯笼照亮让爸爸回家的路，妈妈听了眼泪哗哗地流，把孩子肩头的衣服都沾湿了。妈妈说，家庭负担挺重的，所以平时情绪不好，对孩子很严厉，孩子平时很少说话，没想到今天孩子说出来那么多话，让她吃惊，一直问我是不是沙盘游戏对孩子这么有效果。 “表达即治愈”，一些平时没有机会说的话，没有可以诉说的对象而不能说出的话，积压在心里，慢慢会郁结成疾，通过摆放沙盘让内心的情绪能量流淌出来，获得心灵慰藉，达到心理健康，这是非常有效的方式。 这样的公益活动非常有意义，这也是我愿意并喜欢参加社会公益的原因。
3.本周走了第三次八大关的木栈道。没有原因，就是喜欢那条路。上个月两位从国外回来的好朋友，我两次都选择了那条路线，分别带着她们看看青岛，健健步、聊聊天。这次也是和好友Rue约好去健步，我俩不约而同地又选择了那里。有默契的朋友，心灵上彼此促进，虽然不是见面频繁，但是内心的力量一直都在。Rue是我朋友里非常努力的一位，一直是我的“标杆”。很感恩能结识这样的好朋友，激励自己不断进步，越来越好。
4. 本周听完《游戏与儿童心理行为发展》的课程，这对于我沙盘游戏指导，了解儿童游戏的行为发展规律非常有帮助。另外，《人格心理学》学完五分之四了。课本的阅读还没有完全同步，老师推荐的书目就更没有排上日程了。案头已经堆了高高的一摞书，为了避免焦虑，我每天从里面的书里都读它几页。有时候读进去了，一本书会读上几十页。儿子问我：这样学习下去，会不会把书堆到天花板上？
5. 本周从图书馆借了《对话孩子》《我是ADD怎么了》《谷物大脑》，为了工作需要，我渴望进一步了解注意力缺陷障碍儿童（自闭，孤独症，多动等）的情况以及如何帮助他们。本周读完了《对话孩子》，是加拿大的一位儿童心理咨询师写的她的工作总结。除了儿童画，里面也谈到游戏对于儿童疗愈的重要作用。
6. 卫生间顶棚漏水，周末楼上的邻居请工人来修，把我家卫生间的顶棚扣板打开找到漏点，花了整整一上午时间，修补完毕。
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