来生，我还要做你的父母 来生，我还要做你的父母

来生，我还要做你的父母

——写给我们的儿女

今天在《简书》上看到一篇名为《来生，我还要与你狭路相逢》的文章，读后心情不免酸楚的很。

日常生活中，我们经常能够看到关于家长与子女的文章以及论述。近日，从微信上看到一幅很有趣的对联。上联是：夫妻是前缘，善缘恶缘无缘不见。下联是：儿女原宿债，讨债怀债无债不来。把儿女看作是讨债的，为什么这么说呢？我想可能是因为我们做父母的从子女们一落生开始，我们就把全部的心血都倾注在了他们的身上，希望他们在这种无微不至的呵护中健康成长，长大后出人头地，也就是我们经常说的“望子成龙”和“望女成凤”吧。孩子在成长过程中，吃你的、喝你的、花你的，但是、这个过程中我们很多父母忘记了自己教育的责任，只顾着一味地去关心孩子的生活，忽略的对她们精神的关心和人格道德的培养，造成孩子缺少爱心，儿女则把父母的关心和爱看作理所应当的事情，不懂感恩。此时的父母难免会在心里产生失落感，于是就产生了觉得肯定是自己上辈子欠孩子的，孩子是来向自己讨债的这种想法。

《聊斋》中有这样一段故事。一日清晨，一个人家中来了一位出家人，出家人观察了一下那个人忽然说道：“你们家今天要来一个讨债的，你欠了人家200两银子。”说完出家人就走了。

那个人听得一头雾水，心想我们家从来没钱过任何人二百两银子啊？

这天下午，他的老婆为他生了一个胖小子。那个人心里突然明白了，于是他就在南墙根地下刨了一个坑，买进去二百两银子。从孩子出生开始，只要是孩子需要花钱了，他都从那二百两银子中取用，这样的日子一晃过去了三年。这天他来到存放银子的地方刨开土取出来一看，还有二十两。这是恰巧儿子走了过来，问父亲这是什么。那个人对自己的儿子说：“这是我签字的债，再给你花完这二十两，你我的债就全都清了。”

儿子听完这话，突然倒地，口吐白沫一命呜呼。

父亲也没有过多的悲伤，找人给孩子安排后事，料理完后事掐指一算，不多不少整整二十两。

当然了这只是故事，也是人们传统认识上对父母和子女关系的一种解读。造成这种思想认识的根源还是在与我们传统教育。

儿女要为家庭光宗耀祖，要给家长增光露脸。每个父母对孩子的期望都太大了太高了，我们所努力尽己所能为孩子付出的难道都是孩子所希望的到的吗？也许十有八九是孩子极力反对的，只是他们还小，没有反击的能力，一旦年龄大了一些之后，这种埋藏在心底多年的积怨便会爆发出来，在逆反时期冲锋地表现出来。这样一来，就会给含辛茹苦将子女抚养成人的父母造成极大的落差，就会产生父母是欠子女的，儿女就是父母的债主子的概念。如果不想出现这样的记过，我们是不是也可以试着采取国外教育儿女的模式，放手让孩子自由发展，然后根据孩子不同的性格和特长加以合理引导，这样一来我们的被逼债的感觉就会慢慢弱化了。

当然啦，在应试教育的今天，我们的想法显得是那样的幼稚可笑，但是为什么我们就不能区尝试一下呢？

著名作家郑渊洁面对自己的儿子是怎样做的，想当初他一定也在心底挣扎过，但是他把孩子带回家，自己当老师教育孩子，结果呢，孩子一样成才。郑渊洁育子成才的故事就是一个典型的例子，他用父亲宽厚的胸膛为孩子撑起了一片湛蓝的天空，这个付出中父子之间没有债务关系，就跟一对好朋友一样吃在一起，玩在一起，学在一起，孩子长大后对这份朋友般的父子关系异常珍视，同时也学会了感恩。

现在我们总能看到有关国学教育的视频资料。国学教育是我们民族教育的基础，也是我们必须始终要坚持的教育根本。传统教育中能够让我们看到孩子们的未来、家庭的未来、国家和民族的未来。多年来一直苦苦逼问的那个苦涩的问题也会迎刃而解。来自我们每个父母的困惑和苦闷，并非是来自我们某个家庭自身，这应该是社会教育的突出问题，也是传统教育缺失后的必然表现。

回过头来看看我们的儿女，心里永远流动着一股暖流，这也许是每个父母都会有的感觉。子女小的时候我们伴随着他们的成长，从蹒跚学步到我们开始追着他们一起跑，从与子女同行到渐渐相向而行，我们慢慢跟不上他们成长的脚步，慢慢地被子女甩在某个角落，痴痴地看着他们，与子女越走越远……

也许到那时我们想的最多的该是，来生我们还能有缘再做父女母子吗？到那时我们多希望我们能在来生与子女们狭路相逢，登上同一班车，一路相伴，如影随形，也许这才是我们最终的希望！！