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绘本讲师训练营【38期】1/21阅读原创《幸福的种子》读后感1

绘本讲师训练营【38期】1/21阅读原创《幸福的种子》读后感1

作者: 点妈EVOL多点爱 | 来源:发表于2019-08-21 01:18 被阅读0次

绘本讲师训练营【38期】1/21

29004-魏丰

《幸福的种子》-学习第一天

幸福的种子-亲子共读图画书

本书是由日本松居直著,刘涤昭翻译的一本绘本讲师学习“工具书”。

爱的语言

“幸福到底是什么?幸福就是使人幸福,带给别人快乐。只有父母才能带给孩子快乐,使孩子幸福,而这样的父母才算得上是真正的成年人”

每个父母嘴上都是讲爱孩子,爱孩子,而却经常要求孩子,打骂孩子,打着“为你好”的旗号,其实在伤害孩子的快乐童年。但是在图画书的世界里,孩子们是快乐的,是安全的,是幸福的。做为父母,我们应该多陪伴孩子一起阅读图画书,而不是为了“学习”仅仅只共享这段美好的时光,给孩子带来快乐。

我的后面留下了路......

阅读从幼儿开始,要打开孩子阅读的乐趣,首先从图画书入手;

读书不是读字,而是理解书的内容;

图画书没有“用途”,不是拿来学习的,而是来感受快乐的;

对孩子来说,图画书不是用来读的,而是请别人(父母)读,而他们用耳朵接受语言的书;

日本战后教育的成功完全归功于图画书。

第一章 图画书与幼儿的世界

图画书,一般是由妈妈来给读给孩子听的,这种是母亲发出的声音,传递着爱,是幼儿能够享受到的最美的大自然的声音。

在孩子还在妈妈肚子里的时候,就已经可以给孩子读图画书,让孩子享受这种听觉的喜悦。幼儿最大的财产是健康、亲情和语言。与最亲近的人一起阅读,会比孩子自己一个人阅读更加能够帮助大脑的发育和成长,对孩子的帮助是非常大的。大人与孩子有肌肤的接触,有语言的交流,有心灵的沟通,幼儿全身,甚至全心都能感觉到牢牢拥抱自己的“那个人”。

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