今天没读书，简单回想下昨天的课程给我的一些思考吧。
这个阶段可以说是把前面的三个阶段所学的东西都揉在一起，还要灵活运用，所以这和英语学习也很相似，课我们都听懂了，道理和原则都知道，但是在使用的时候还是会犯错，还是会按旧习惯来。
提笔的时候还不知道写什么，不过到这里，我想到今后应该抽一块时间来写写英语学习和即兴表演的联系。简单来说，我们学英语的时候常常听学生讲＂消化＂得了吗？其实上了很多课，什么是消化？就是要在实际生活或者是考试中运用呀！所以才会有课后练习，模拟考试，来帮助在生活中的实际运用。
说说游戏，押韵接龙。
随便你说一句什么话，下一个人要说一句押韵的话，比如今天天气好，下一个人说，穿的有点少，再来，来的特别早，等等。
难度在于，每个人说的话，都要和上一个人说的有联系！不能是无厘头的话，所以每个人都要去思考怎么样为一个号故事贡献一点思考，并且还要押韵，这样难度就有了。
这个游戏的意义在于，即兴表演的队友彼此之间会有默契和共识，这样在舞台上可能会在不经意间创造出来一些精彩的台词和表演，游戏中有几次的确也有了这样的效果。
今天没读书，简单回想下昨天的课程给我的一些思考吧。 这个阶段可以说是把前面的三个阶段所学的东西都揉在一起，还要灵活...
1.即兴表演 即兴表演是一种舞台表演方式，核心思想就是“只说Yes”的理念。这个开放结构在即兴表演中叫作“yes，...
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下午两小时的即兴表演，丰富欢乐。 正一老师带的游刃有余，和铁头的配合在场域里笑声连连。 大家惯例的做了轮流的自我介...
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本文标题：2018-11-05 即兴表演level4
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