@所有人[烟花][烟花][烟花]11月13日:

      亲爱的同学们，大家好！数学课马上开始了。

主讲老师:张焕敏

        请大家于10:05准时进入钉钉开始签到（5分钟之内完成签到）[微笑][微笑][微笑]（上课时间10:10～11：50）

      签到语音：[握手][握手][握手]完全平方公式的文字语言和符号语言两数的和或差的平方，等于它们的平方和，加上或减去它们积的2倍；（a+b)²=a²+2ab+b²

(a -b)²=a²- 2ab+b²

今日上课内容:  14.2.2（2）完全平方公式

请你做好以下准备：

        数学书

        课时练

        双色笔（黑红笔），练习本和作业本[玫瑰][玫瑰][玫瑰]温馨提示：

        1.坐姿端正，头正身直，臂开足安

        2.直播过程中遵守网课纪律，不发与学习信息无关的内容

        3.课堂积极与老师互动，

        4.按老师要求提交答案，结束时在微信小组群晒本节课收获，看谁最优秀，写的最工整！

任务一：课本111页添括号和完全平方公式的变形使用

        疫情当前，辛苦各位家长的监督与配合[抱拳][抱拳][抱拳]

这真是:

代数运算抓关键，确定符号首当先。

“+”号若于括号前，括号里各项仍依然。

“一”号如在括号前，括号里各项符号变。

上述几句虽简单，去添法则却都含！

今天(11月13日)数学作业:

第一项、《课时练》P111一114部分

学习任务二(添括号法则)

即时小练

3题(刘媛元)、

变式训练

1题(潘若瑾)、

例3题(孙圣博)、

变式训练

3题(刘文青)

达标检测

4题(常豪星)、

5(2)题(王雨溪)、

第二项、《名校课堂》P91全部

1题(韩贝宁)、

2题(徐佳玉)、

3题(赵奥轩)、

4(1)题(马梦瑶)、

4(2)题(王志鹏)、

4(3)题(常子皓)、

5题(王睿喆)、

6题(黄硕晴)、

7题(昌奥晴)、

8题(马齐菲)、

9题(韩  帼)

具体要求:

①完成后提交钉群家校本

②(    )内同学对该题进行视频讲解，并发班级群，以启迪不会者！

第三项、《课本》P110练习、

P111练习、

P112习题

就书上做，不用提交，到校检查！

@所有人，今晚线上诊断！

11月13日

数学晚自习上课内容：

今天晚自习我们举行线上数学学情分析，检测内容为整式乘除，时间60分钟，分值为100分

检测方式如下：

一：7：10～8：10学生测试，因与教师会冲突，我们争得家长支持，协助监考。

二、8：10～8：20提交试卷，8：20停止提交试卷，全部提交到钉钉家校本里，不得修改

三、8：20～9：00暂不评讲试卷，各班明天下午批改班里前二十名学生试卷，了解一下学生成绩，明天晚自习前发布答案。

四、8：20～9：00钉钉大课直播，检查今天布置的数学作业并评讲

五、晚上培优为名校课堂专题十三

六、明天思源上练习课，评讲课时练《完全平方公式》可以留一点时间让学生先做，然后再讲

检测要求：                             

1.家长协助老师监考，有条件可以提前打印试卷，没有条件抄在大作业本上。

2.考试期间必须露脸，认真答卷，不得对答案。

3.数学课代表和小组长协助老师完成试卷提交情况统计。

做得这对哪错？有请参照韩帼！

解答过程详细，仿佛对你诉说！

体现前因后果，简直精雕细琢。

循序渐进开拓，水到渠成利索！