今天班里初二的三个学生科学考试,三个都是班级前五,原来不及格的男孩子还考了全班第二。我刚刚迈进教室门他就迫不及待地让我猜他考了几分。那种自豪的表情看着特别可爱。讲真,我比他们都要高兴。于是坐着跟他们聊起天来,一起讲我当初的学习经历,一起制定下一阶段的目标,我答应他们,如果能各自达到目标,我就请他们吃大餐。这是我第一次这么期待破产。
其实对于这次好成绩我一点也不惊讶,因为他们三个最近特别努力,字写得好看了,错题抢着来问我,一次听不懂就多听几次。我非常享受这种重复,很开心,很满足。他们问我为什么我比他们还开心,我说,因为下学期我可能就走了,不教他们了,我不想留遗憾,希望他们满足我这个心愿。然后他们管我要微信号,要手机号,说以后还要联系我。怎么这么窝心呢,我觉得这是当老师最大的成就感。能被学生记住,想念,常联系。
想想上个月的时候还是另一番景象,也许是我的努力终于有作用了吧,好爱看他们努力的样子,尽管他们日后的辉煌不属于我,日后的人生也可能没有我的涉足,但是我仍然沉醉于他们的每一点进步,尤其是当这种进步我有荣幸参与的时候。就像浓烈的酒,不用喝就醉在香气里,浮想联翩,飘飘然不能自已。
每到这种时候就想起我的老师们。想来我人生中的贵人一半是朋友和家人,一半就是老师了。从幼儿园到大学,每一位老师的样子我都深刻记住,前两天在街上碰到幼儿园的老师,我一眼就认出来,跟她打招呼。她当然认不出我,我告诉她我是1999年毕业的学生,她脸上那种难以置信的表情我至今不能忘怀。也是,如果17年后我的学生在街上这样对我,我估计会更加讶异与激动。教师的幸福感不就融在这样的相遇里吗?还有许许多多的老师,他们的好我铭记在心,三天三夜也说不完。想到这里,又不得不感叹,我究竟是花掉了多少运气一路享受好老师的照顾和关怀?
也是因为如此,我期待变成和他们一样的老师。在未来的时间长河里,我能开心地带学生遨游知识的海洋,适当的享受生活,安逸地唠嗑生活,等到哪天一个不经意的相遇,他们能开心地对我说,遇到你真好。
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