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向美而生——教育教学随笔

向美而生——教育教学随笔

作者: L次第花开 | 来源:发表于2022-03-16 05:38 被阅读0次

中原焦点团队,焦点幸福教师 坚持分享第1831天2022.03.15周二

这两天随机抽课空讲,越练越好,很难得。

关注孩子们做到的部分,可爱的孩子越来越可爱,保持好奇心,感受快乐的能力。

每个孩子都想被肯定,多关注中等生中不爱说话的孩子。

有一小组,都想当组长,每个人都去问我谁是组长,积极进取心很难得。

一女孩最近表现很好,脸上有笑容了,和她家长谈话之后还是有效果的,双赢很难得。

今天好奇了一下全班孩子,我说孩子们,我表扬一下你们,于是“哇”和“哇偶”了一下,孩子们太开心了。

美无处不在,向善向美,向美而生。

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