感谢老师课程！最近这段时间一直思考——如何重新找到长期来看最重要一件事，以及如何确定当下最重要一件事。
先大概回顾一下用16格笔记法阅读三本书个人感受：
6月4日、5日连续花两天时间看完这三本书，虽然形式上采用了16格笔记法阅读，可是在执行过程中，还是不自觉地用了自己原来老方法，不分重点通读整本书，生怕错过书中一些重要内容，没有能够紧紧盯住一开始看书前提出的问题。从逻辑上分析，作者在写书过程中，自有作者逻辑和书本内容构成，作者书本内容与你当下遇到的问题刚好契合的可能性很小，所以不太可能一本书所有内容对你是同样重要。
回到我们看书目的，最终为自己解决问题（长远和当下）。带着问题看书，有利于我们聚焦书本与问题相关内容，有利于我们提高解决问题效率。书成为我们解决问题助手，而非对书一种“仰望”姿势，必须逐字逐句通读。（并非书本其他内容不好，只是当下与问题无关内容暂时不是我们最迫切需要）
虽然这次形式上用16格笔记完成了三本书，时间和方法走了老路。是一种进步，至少形式上做到了。毕竟完全改变自己多年养成的阅读习惯，需要有个过程，至少这是一个开始。由于作业完成之后，没有完成“复述”这个过程。姑且第一次作业，把三本书内容在这里复述一遍，充当作业：
一、先说附加文章，XIDTE老师的《普通人如何做到30分钟读一本书并做完笔记？》
表面上看，是一种高效阅读学习方法；本质上，是一种高效解决问题方法。核心是带着自己特定问题，直接阅读并记录书本中与解决问题相关内容，最后整理“复述”输出，强化学习效果。至少知道世界上还有这么一种高效率方法，并且有许多普通人已经做到，为什么我不能成为他们其中一员呢？
主要关键点：
1、明确问题：看书之前，必须确定自己想要通过阅读本书解决的具体问题。
2、聚焦答案：放弃逐字阅读，只找答案；
3、限定关键字词：聚焦关键字、词，限制带来效率（人类工作记忆有极限）；
4、复述输出：通过复述，及时回忆、复习，加强巩固书本内容。
5、改变阅读习惯：眼脑直译，提高阅读速度。
二、《最重要的事只有一件》
问题：自己当下哪一件事最重要？
1、最重要的事要结合长期和短期：长远大局与当下局部；
2、目标：大而具体。（目标尽可能难，但要有可行性和具体执行步骤）
3、具体方式：找到心仪榜样——跟随、模仿；把握趋势——拥抱未来。
4、形式：一旦确定目标，用5年长远规划，倒推到自己每天，每一个小时可执行具体计划。
5、效果：确定目标，必须精通，为精通技能预留计划外时间。
三、《精要主义》
问题：如何打造一个精要主义系统？
1、信心：相信自己可以选择、做到成为拥有精要主义系统的人；
2、聚焦：抽离当下，觉察自己，及时调整确保自己时间和精力都聚焦在最重要事情上；
3、排除：一切与核心目标不相关事项，暂时放弃或者隔离；
4、执行：执行流程化，习惯化。避免每次执行，都消耗自己宝贵注意力。
5、反馈：及时反馈，奖励自己，尽快形成正循环。心态从刻意练习，转化成积极主动习惯。
6、标准：设立一、二级可量化筛选标准；
7、时间：为目标多预留50%规划外时间。
四、《成功、动机与目标》
问题：如何确立自己长期和短期目标？
1、长期目标：目标具体且困难。
2、短期目标：书本没有列出短期目标方式，给出了执行短期困难目标方式，采用“是什么”分步拆解模式。
3、定目标具体步骤：运用心理对照法制定目标：列出一个好处，随后列出一个障碍；……如此循环往复。
上面的内容主要在本书的第一部分；
第二部分主要讲关于如何让目标带来正能量；第三部分，采用简单方法，有效执行目标。
最后写一点读《成功、动机与目标》困惑，因为在读这本书过程中，问题比较明确，前面两本书对这个问题，没有好解答。这本书名听起来似乎可以解答自己问题，所以期待比较大。可是当自己在读的时候，发现只有本书第一部分与自己问题相关。后面两部分是目标制定之后的论述，按照16格笔记法，这本书自己主要看第一部分并做笔记即可，可是自己却焦虑，带着问题继续看后面两部分，越看越焦虑，因为书上没有问题相关内容，而自己却希望看到。导致花了三倍时间，可是对解决自己的问题却帮助不大。
自己在写这篇复述总结的时候，才再次明确这本书只有第一部分对我的问题有效。不能指望一本书或者几本书彻底解决我的问题，哪怕这么书有一句话对我有帮助，也就值了。
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