如果说学校教育侧重的是知识的传授、学习能力的培养,那么家庭教育更注重的则是孩子心理、素质、品格方面的塑造。
国家“双减”和“家庭教育立法”双拳出击,就是想进一步明确学校教育和家庭教育的不同责任,希望家校更好合作形成更大教育合力,促进孩子全面、健康、快乐成长。
因而在家校共育中,学校首先要进行引导宣传,加强教师和家长的责任意识,明确家校责任,厘清任务分工,避免个别教师把作业批改、纠错辅导等分内工作转嫁给家长,纠正家长们关于“教育是学校的责任”、“家庭教育就是配合学校要求狠抓学习成绩”等错误认识,减少隔阂矛盾,达成家校合作育人共识,真正实现优势互补。
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